5．用保鮮袋包裹新鮮的水果和蔬菜可延長儲(chǔ)存時(shí)間．因?yàn)檫@樣處理可抑制植物的（　�。�
A．光合作用B．呼吸作用C．吸收作用D．蒸騰作用

分析 呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程．呼吸作用的表達(dá)式是：有機(jī)物+氧氣→水+二氧化+能量

解答 解：蔬菜進(jìn)行呼吸作用時(shí)，需要消耗氧氣，分解細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物，所以抑制蔬菜的呼吸作用，可以減少有機(jī)物的消耗，延長蔬菜的貯藏時(shí)間． 蔬菜用保鮮袋進(jìn)行封裝后袋內(nèi)氧氣較少，抑制了蔬菜的呼吸作用，蔬菜的呼吸作用減弱，消耗的有機(jī)物減小，從而延長蔬菜的儲(chǔ)存時(shí)間．
故選：B

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物的呼吸作用需要消耗氧氣．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．①和②都含有特定的遺傳信息
B．具有遺傳效應(yīng)的①的片段叫基因
C．在細(xì)胞分裂中③的變化最明顯
D．每種生物細(xì)胞內(nèi)③的形態(tài)與數(shù)目都是一定的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列計(jì)劃生育措施中，屬于提高人口素質(zhì)的是（　�。�
A．晚婚B．晚育C．少生D．優(yōu)生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．據(jù)報(bào)道：截止2009年6月2日，廣東省共報(bào)告“甲型H1N1流感”確診病例13例，分布廣州、深圳、佛山、江門、茂名、珠海6市．我省各地政府正采取一系列的措施預(yù)防與此傳染病的蔓延，在下列措施中，屬于切斷傳播途徑的是（　�。�
A．隔離治療確診病人B．進(jìn)行預(yù)防接種
C．講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生D．加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)抵抗力

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，先把盆栽天竺葵進(jìn)行“暗處理”一晝夜，其目的是（　　）
A．產(chǎn)生二氧化碳B．產(chǎn)生氧氣
C．耗盡葉片中的淀粉D．讓葉片合成淀粉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．以下有關(guān)生物結(jié)構(gòu)層次的描述，正確的是（　�。�
A．草履蟲：細(xì)胞→組織→器官B．楊樹：組織→器官→植物體
C．麻雀：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)D．流感病毒：沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．血漿、原尿和尿液都含有的物質(zhì)是（　�。�
A．紅細(xì)胞B．大分子蛋白質(zhì)C．尿素D．葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．小霜為媽媽準(zhǔn)備了特殊的母親節(jié)禮物，一份愛心午餐：米飯、鹽水大蝦、紅燜魚和雞湯．為使?fàn)I養(yǎng)搭配更合理應(yīng)增加（　�。�
A．炒青菜B．炸雞腿C．糖醋排骨D．饅頭

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．治療白血病的常用方法是骨髓移植，因?yàn)榻】等说墓撬柚杏腥肆康脑煅杉?xì)胞，能不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞，這一過程稱為（　�。�
A．細(xì)胞生長B．細(xì)胞分裂C．細(xì)胞分化D．細(xì)胞癌變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案