12.如圖表示四個(gè)相關(guān)概念之間的關(guān)系,表格中的四個(gè)選項(xiàng)與之相符的是( 。
選項(xiàng)1234
A種子植物裸子植物被子植物雙子葉植物
B泌尿系統(tǒng)腎臟膀胱腎單位
C細(xì)胞核染色體DNA基因
D生物多樣性物種多樣性遺傳多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性
A.AB.BC.CD.D

分析 如圖可知1到4的邏輯關(guān)系是:4屬于3,2、3屬于1.注意2和3是并列關(guān)系.據(jù)此答題.

解答 解:A、種子植物包括裸子植物和被子植物,雙子葉植物屬于被子植物,A正確;
B、膀胱不是由腎單位組成的.B錯(cuò)誤;
C、基因在DNA上,DNA在染色體上,染色體在細(xì)胞核上.染色體是細(xì)胞核內(nèi)具有遺傳作用的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;每條染色體含有一個(gè)DNA分子,染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,C錯(cuò)誤;
D、遺傳的多樣性不包括生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,D錯(cuò)誤.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 做這題要求基礎(chǔ)知識(shí)掌握的扎實(shí),并會(huì)識(shí)圖、分析圖形,總結(jié)其邏輯關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.2014年,“埃博拉”成為全球多家新聞媒體列舉的年度十大熱詞.《科學(xué)》雜質(zhì)將其評(píng)為“年度崩潰事件”.有關(guān)“埃博拉”的消息至今依舊牽動(dòng)人心.西非爆發(fā)埃博拉疫情以來(lái),已造成多數(shù)人感染和死亡.目前,有些國(guó)家已研制出埃博拉疫苗.為檢驗(yàn)疫苗的效能,科學(xué)家用8只健康的恒河猴平均分為A、B兩組進(jìn)行了動(dòng)物實(shí)驗(yàn),過(guò)程如圖所示.分析回答問題:

(1)埃博拉病毒是一種急性出血性傳染病,能在人與人或人與動(dòng)物之間傳播,具有高度的傳染性.
(2)分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程,并填充:②處應(yīng)填寫注射埃博拉疫苗.
(3)在實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置A組恒河猴的作用是作對(duì)照.
(4)B組恒河猴注射埃博拉病毒后存活下來(lái),是因?yàn)轶w內(nèi)產(chǎn)生了抵抗埃博拉病毒的特殊蛋白質(zhì).這種免疫類型為特異性免疫.
(5)為了控制埃博拉疫情的擴(kuò)散,采取了多項(xiàng)措施,其中有:
①經(jīng)常用肥皂洗手,以保持雙手的清潔;
②規(guī)范睡眠,提高身體抵抗能力;
③對(duì)有出血癥狀的可疑病人隔離觀察;
④打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過(guò)的紙巾應(yīng)該妥善棄置等;
⑤注意不要與患病的人或動(dòng)物接觸.
上述措施中屬于保護(hù)易感人群的是②⑤(填寫序號(hào)).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.請(qǐng)把下列生物與之相對(duì)應(yīng)的生殖和發(fā)育特點(diǎn)搭配(只填序號(hào))
A、青蛙  B、麻雀  C、蜜蜂  D、螳螂  E、月季
(1)常用無(wú)性生殖的是E;
(2)無(wú)變態(tài)發(fā)育的動(dòng)物是B;
(3)體外受精的是A;
(4)完全變態(tài)發(fā)育的是C;
(5)不完全變態(tài)發(fā)育的是D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.食物中含有人體所需各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),其中構(gòu)成人體組織細(xì)胞的主要物質(zhì)和最重要的供能物質(zhì)分別是(  )
①糖類 ②蛋白質(zhì) ③脂肪 ④水分 ⑤維生素 ⑥無(wú)機(jī)鹽.
A.①⑤B.②④C.④①D.③⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列人體的有關(guān)結(jié)構(gòu)與其對(duì)應(yīng)的主要功能有誤的是( 。
A.膈------消化食物B.肺泡------氣體交換
C.皮膚------保護(hù)、排泄D.膀胱------暫時(shí)貯存尿液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖為電子顯微鏡下觀察到的諾如病毒.下列有關(guān)諾如病毒的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.主要由蛋白質(zhì)外殼和核酸構(gòu)成的核心兩部分組成
B.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,因此不能獨(dú)立生活
C.是一類比細(xì)菌小得多的單細(xì)胞生物
D.傳播途徑是消化道感染

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.水污染使刀魚的生存環(huán)境受到威脅,同時(shí)這些有害物質(zhì)會(huì)通過(guò)( 。┳罱K在人體中富集,從而危害人類自己.
A.B.皮膚接觸C.食物鏈D.空氣和土壤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.圖中所示兩條曲線分別表示某植株一晝夜內(nèi)光合作用、呼吸作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化的情況,據(jù)圖分析不正確的是( 。
A.與光合作用相比,呼吸作用時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行
B.M點(diǎn)表示的光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等
C.白天引起光合作用強(qiáng)度變化的非生物因素主要是光照強(qiáng)度
D.一晝夜內(nèi)該植株有機(jī)物總量最多的時(shí)間是N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.刀魚的受精方式和生殖方式是( 。
A.體外受精、卵生B.體內(nèi)受精、卵生C.體外受精、胎生D.體內(nèi)受精、胎生

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同步練習(xí)冊(cè)答案