18．制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，漱口的液體，載玻片上滴加的液體，染色用的液體分別是（　�。�
A．飲料、生理鹽水、碘液B．涼開水、生理鹽水、碘液
C．生理鹽水、飲料、碘液D．碘液、生理鹽水、涼開水

分析 制作口腔上皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟，簡(jiǎn)記為：擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染．

解答 解：制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是：用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈，放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上備用；滴一滴生理鹽水在載玻片中央，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀；用涼開水（或純凈水）漱口，以去除口腔中的食物殘?jiān)�；用消毒的牙簽在口腔�?cè)壁上輕輕刮幾下，取得口腔上皮細(xì)胞，再在把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹；蓋上蓋玻片，先用鑷子夾起蓋玻片的一邊，讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴；然后輕輕蓋上，避免出現(xiàn)氣泡；染是指染色，把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，直到染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部．因此制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是涼開水、生理鹽水、碘液．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是掌握制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確步驟．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．請(qǐng)根據(jù)行為的功能，解釋下列現(xiàn)象．
（1）有一種天蛾，當(dāng)被敵害觸碰或受驚時(shí)，便會(huì)猛然張開雙翅，從而露出翅上的眼斑，以恐嚇對(duì)方，這是動(dòng)物的防御行為．
（2）蜜蜂白天采蜜晚上歸巢休息，這是動(dòng)物的節(jié)律行為．
（3）蜻蜓點(diǎn)水，這是動(dòng)物的繁殖行為．
（4）兩只雄性盤羊?yàn)闋?zhēng)奪一只雌性盤羊發(fā)生爭(zhēng)斗，動(dòng)物的攻擊行為．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．下面是某校生物課外科技活動(dòng)小組調(diào)查學(xué)校周邊環(huán)境后繪制的食物網(wǎng)圖解，請(qǐng)據(jù)圖解分析回答下列問(wèn)題：
（1）從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，圖中沒(méi)有表示出的生物成分是分解者．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的最終來(lái)源是太陽(yáng)能．
（3）請(qǐng)你數(shù)一數(shù)，圖中共有12條食物鏈．
（4）請(qǐng)你仔細(xì)想一想，在該食物網(wǎng)中，鷹同時(shí)占有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
（5）該生態(tài)系統(tǒng)在沒(méi)有人為干擾的情況下，蛇和灰喜鵲的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，這是通過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力實(shí)現(xiàn)的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列研究動(dòng)物行為的方法中，屬于實(shí)驗(yàn)法的（　�。�
A．用攝影機(jī)拍攝獵豹的動(dòng)物，研究獵豹追擊獵物的方法
B．用望遠(yuǎn)鏡觀察大猩猩的活動(dòng)
C．大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過(guò)程
D．用黑布蒙住蝙蝠的眼睛，觀察它在飛行時(shí)是否撞到障礙物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）請(qǐng)寫出細(xì)菌以下各部分名稱：
[1]莢膜[2]細(xì)胞壁[3]細(xì)胞膜
[4]遺傳物質(zhì)[5]鞭毛[6]細(xì)胞質(zhì)
（2）細(xì)菌和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的最大區(qū)別在于沒(méi)有成形的細(xì)胞核．
（3）細(xì)菌的生殖方式是分裂．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)中不包括的是（　　）
A．細(xì)胞質(zhì)B．細(xì)胞核C．細(xì)胞膜D．細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖為光學(xué)顯微鏡的4個(gè)鏡頭，若要在視野內(nèi)看到最多的細(xì)胞，宜選用的鏡頭組合是 （　�。�
A．甲和丁B．乙和丁C．甲和丙D．己和丙

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖為植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過(guò)程的變化曲線，其中能夠表示光合作用的曲線是（　�。�
A．甲B．乙C．甲或者乙D．不確定

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的三種方式示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中A表示自由擴(kuò)散方式，B表示協(xié)助擴(kuò)散方式，C表示主動(dòng)運(yùn)輸方式
（2）K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中，通過(guò)B方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是葡萄糖
（3）與A方式相比，B方式的主要特點(diǎn)是需要借助載體，該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成的．
（4）若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑，主動(dòng)運(yùn)輸方式將會(huì)受到較大影響．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案