17.如圖表示果實形成的簡略過程,圖中①、②、③、④分別表示( 。
A.子房、受精卵、果皮、胚B.子房、胚珠、果皮、種子
C.胚珠、受精卵、種子、胚D.子房、受精卵、果皮、種子

分析 雄蕊的花藥中含有許多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠,雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接的關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu),一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實,子房中的胚珠發(fā)育成種子,據(jù)此解答.

解答 解:一朵花經(jīng)過傳粉和受精后,子房的發(fā)育情況為:

可見,①是子房,②是胚珠,③是果皮,④是種子.
故選:B

點評 明確果實與種子的形成過程即能正確答題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.感受靜脈瓣的作用.
(1)在你左手的手腕,找一條顯現(xiàn)的靜脈(我們俗稱“青筋”).
(2)用右手中指緊壓住這條靜脈.
(3)右手食指沿靜脈用力向心臟方向推壓一段距離,然后移開食指,仍緊壓,別放松,觀察靜脈.此時的靜脈狀態(tài)說明了什么?你能解釋這種現(xiàn)象嗎?
(4)移開中指,你再觀察靜脈,此時的靜脈狀態(tài)又說明了什么?

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.下面圖甲是某家族遺傳病圖解,圖乙是水稻栽培實驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù),已知水稻的長穗和短穗是一對性狀,若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因,請據(jù)圖分析回答下列問題:
 
雜交組合親 本子一代植株表現(xiàn)
長 穗短 穗
長穗×短穗423株429株
短穗×短穗225株667株
圖乙
(1)從圖甲中可看出,Ⅱ3和Ⅱ4個體表現(xiàn)均正常,但其子女中的Ⅲ7個體卻患病,這種現(xiàn)象在生物學上稱為變異.
(2)分析圖甲可知,Ⅰ1個體的基因組成是AA.
(3)從理論上推算,Ⅱ5攜帶致病基因的可能性是100%.
(4)圖乙中,若普通水稻的體細胞中有24條染色體,那么它所產(chǎn)生的生殖細胞中所含的染色體數(shù)是12條.
(5)圖乙中,通過雜交組合乙組(填表中番號),可判斷出水稻長穗和短穗的顯隱關(guān)系,其中子一代長穗的基因組成是aa.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列比較研究中,能直觀說明生物由簡單到復雜進化趨勢的是( 。
A.諸城發(fā)現(xiàn)的各類恐龍化石的比較
B.山旺發(fā)現(xiàn)的鳥類化石與其他地區(qū)鳥類化石的比較
C.各類脊椎動物心臟結(jié)構(gòu)的比較
D.人和幾種脊椎動物上肢結(jié)構(gòu)的比較

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.人體中的各種細胞需要不斷地獲取營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,細胞產(chǎn)生的代謝廢物也必需及時排出,這是細胞生存的基礎(chǔ),圖中A-E是保證這些過程順利進行的重要器官.請回答相關(guān)問題:
(1)B是食物消化、吸收的主要場所,其內(nèi)表面有環(huán)形皺襞,使其吸收面積大大增加.
(2)通過呼吸肌的收縮與舒張,實現(xiàn)了肺泡與外界環(huán)境的氣體交換.空氣中的氧氣進入C后,要通過兩層上皮細胞進入血液,并由血液中的紅細胞來運輸.
(3)營養(yǎng)物質(zhì)在B中吸收進入血液后,若要在D中被利用,應(yīng)先后流經(jīng)與A直接相連的血管和A中的腔室依次是下腔靜脈→右心房.(用文字和箭頭表示)
(4)圖中所示器官中,能夠代謝廢物排出體外的有C、D、E(填字母).正常情況下,在血漿和原尿中含量近似,但尿液中不存在的物質(zhì)是葡萄糖.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是( 。
A.大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞
B.小腦能夠協(xié)調(diào)運動和維持軀體平衡
C.腦干不屬于腦的組成部分
D.脊髓是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.從行為獲得的途徑看,“飛蛾撲火”和“鸚鵡學舌”分別屬于( 。
A.學習行為   學習行為B.先天性行為  學習行為
C.先天性行為  先天性行為D.學習行為  先天性行為

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如圖處理,光照一段時間后,取A、B兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液,對實驗現(xiàn)象及解釋正確的是(  )
A.葉片A中間變藍而邊緣不變藍,說明光合作用的場所是葉綠體
B.葉片B變藍,說明光合作用的產(chǎn)物是淀粉
C.葉片B變藍,說明CO2是光合作用的原料
D.葉片A變藍,葉片B不變藍,說明透明塑料袋阻隔了陽光

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.在看到“道路施工,請繞行”的警示牌后,行人會停步不前,而一只狗卻仍然前行.產(chǎn)生這種差異的本質(zhì)原因是人類擁有(  )
A.視覺中樞B.聽覺中樞C.語言中樞D.運動中樞

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同步練習冊答案