A. | 組織細(xì)胞→血液→肺泡 | B. | 血液→組織細(xì)胞→肺泡 | ||
C. | 肺泡→血液→組織細(xì)胞 | D. | 肺泡→組織細(xì)胞→血液 |
分析 (1)細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞通過(guò)呼吸作用,利用氧氣,氧化分解有機(jī)物,釋放出能量,并產(chǎn)生二氧化碳.
(2)血液循環(huán)的途徑是:左心室→主動(dòng)脈→全身各級(jí)動(dòng)脈→組織周?chē)拿?xì)血管→上下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺泡周?chē)拿?xì)血管→肺靜脈→左心房.
解答 解:組織細(xì)胞通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用,進(jìn)入細(xì)胞周?chē)艿难褐,通過(guò)血液循環(huán),到達(dá)肺泡周?chē)拿?xì)血管,再通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用,進(jìn)入肺泡,通過(guò)呼吸道將氣體呼出體外.所以人體內(nèi)二氧化碳擴(kuò)散的方向是“組織細(xì)胞→血液→肺泡”.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握呼出的二氧化碳是在細(xì)胞產(chǎn)生的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能供給人體能量的只有糖類(lèi)和脂肪 | |
B. | 在六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,水、無(wú)機(jī)鹽和維生素都不能為人體提供能量 | |
C. | 蛋白質(zhì)也能為人體提供能量 | |
D. | 維生素也是有機(jī)物,但不能為人體提供能量 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 多吃高糖食物 | B. | 多吃高蛋白食物 | ||
C. | 多吃高脂肪食物 | D. | 多吃新鮮水果和蔬菜 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肺的通氣 | B. | 肺的擴(kuò)張和縮小 | ||
C. | 呼吸運(yùn)動(dòng) | D. | 肺泡內(nèi)的氣體交換 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起控制作用的是細(xì)胞質(zhì) | |
B. | 線(xiàn)粒體與呼吸作用有關(guān),可為細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量 | |
C. | 細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞、保持細(xì)胞的內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定等作用 | |
D. | 果肉中酸甜物質(zhì)主要貯存在液泡中 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 給植物施肥過(guò)多會(huì)促進(jìn)根細(xì)胞吸水 | |
B. | 成熟區(qū)是根尖吸水的主要部位 | |
C. | 根細(xì)胞吸水后液泡的體積變小 | |
D. | 土壤溶液濃度大于根細(xì)胞液濃度,根細(xì)胞吸水 |
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