【題目】細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的一組生物是( 。

A. 大腸桿菌、乳酸菌、痢疾桿菌B. 酵母菌、霉菌、大腸桿菌

C. 蘑菇、青霉、肺炎雙球菌D. 酵母菌、痢疾桿菌、結(jié)核桿菌

【答案】A

【解析】

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;細(xì)菌都是單細(xì)胞的,細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的。真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體。真菌有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的;孢子生殖,孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲,形成新個體。大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代。因此細(xì)菌、真菌的共同特征是細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,異養(yǎng)。

A、大腸桿菌、乳酸菌、痢疾桿菌都屬于細(xì)菌,符合題意。

B、酵母菌、霉菌屬于真菌,大腸桿菌屬于細(xì)菌,不符合題意。

C、肺炎雙球菌屬于細(xì)菌,蘑菇、青霉屬于真菌,不符合題意。

D、酵母菌屬于真菌,痢疾桿菌、結(jié)核桿菌屬于細(xì)菌,不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】流程圖能夠很好的表示某些生理過程。下列流程圖正確的是( 。

A. 生殖過程流程圖:精子和卵細(xì)胞→受精卵→胚胎→胚泡→胎兒→新生兒

B. 呼吸道流程圖:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺

C. 淀粉消化流程圖:口腔→食道→咽喉→胃→十二指腸

D. 人類進(jìn)化過程:直立行走→學(xué)會用火→使用簡單的工具→產(chǎn)生語言

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從結(jié)構(gòu)層次上看,人比植物更復(fù)雜一些,這主要是由于( 。

A. 人由器官構(gòu)成系統(tǒng),在構(gòu)成人體

B. 人是由受精卵發(fā)育而來的

C. 植物沒有神經(jīng)組織

D. 植物的組織種類少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】杜鵑將卵產(chǎn)在灰喜鵲的鳥巢中,灰喜鵲代為孵化和育雛。杜鵑的這種行為是

A. 防御行為 B. 繁殖行為 C. 遷徙行為 D. 覓食行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對病毒、細(xì)菌和真菌的描述,正確的是( )

A. 病毒是由細(xì)胞構(gòu)成的 B. 真菌有的是單細(xì)胞生物,有的是多細(xì)胞生物

C. 細(xì)菌具有成形的細(xì)胞核 D. 細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究酸雨對小麥生長的影響,某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn),提供實(shí)驗(yàn)所需的儀器,環(huán)境條件適宜。實(shí)驗(yàn)的主要步驟是:步驟一,實(shí)驗(yàn)前兩周,分別在五個花盆中各培育三株小麥幼苗,編號為1-5號;用食醋和蒸餾水分別配制pH為4和5的醋酸水溶液備用。步驟二,每天定吋、定量澆灌小麥幼苗。步驟三,觀察并比較小麥幼苗的生長情況,實(shí)驗(yàn)記錄如下表。請回答下列問題:

花盆編號

澆灌的溶液

澆灌量/mL

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

1

2

正常

2

pH=4

2

---

3

pH=4

5

----

4

pH=5

2

-

5

pH= 5

5

--

(注:實(shí)驗(yàn)結(jié)果中“-”越多,表示與正常植株相比,其生長情況越差。)

(1)表中①是_____

(2)表中編號為可形成一組對照,其單一變量是_____,目的是探究酸雨的pH大小(酸性程度)對小麥生長情況的影響。

(3)通過“1、2、4的花盆”組對照實(shí)驗(yàn),結(jié)論是____。

(4)表中編號為____的花盆可形成另兩組對照,其單一變量均是澆灌量。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蘆筍享有“蔬菜之王”的美稱,為百合科植物石刁柏的嫩芽,外形與禾本科植物蘆葦?shù)哪垩肯嗨,嫩莖中間組織呈空心狀的為空心筍,多由營養(yǎng)比例失調(diào),缺少磷、鉀肥,采筍期過多追施氮肥,植株徒長造成.為了確保地上部分生長粗壯而又不空心,請你幫助“愛動手”的同學(xué)完成如下探究活動.

(1)提出問題:磷、鉀肥與蘆筍幼莖的組織空心有關(guān)嗎?

(2)作出假設(shè):采筍期追施磷、鉀肥有利于防止空心筍的產(chǎn)生。

(3)設(shè)計方案:①將蘆筍生長狀況、土壤、光照等條件相似的甲乙兩塊地作為試驗(yàn)田;②在蘆筍采收期,向甲乙兩試驗(yàn)田施加單位面積________的氮肥,同時向乙地施加適量的磷、鉀肥,其他管理?xiàng)l件相同;③采收蘆筍后,分別選出兩地中的空心蘆筍稱量。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:如果甲乙兩地采收的空心蘆筍單位面積的量相等或甲地采收的空心蘆筍比乙地單位面積的量大,說明假設(shè)__;如果甲地采收的空心蘆筍比乙地單位面積的量__,說明假設(shè)成立。

(5)實(shí)驗(yàn)分析與評價:甲乙兩組形成的________關(guān)系,必須滿足單一變量.從該實(shí)驗(yàn)可以看出,植物生長所需最多的是含________的無機(jī)鹽。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】要預(yù)防或延遲癌癥的發(fā)生,除了及時治療各種癌前病變,定期接受檢査之外,以下的建議不正確的應(yīng)當(dāng)是( 。

A. 不吸煙、避免被動吸煙,改變不良的飲食習(xí)慣

B. 避免接觸陽光中的紫外線,只要改變居室通風(fēng)條件

C. 堅持體育鍛煉,勞逸結(jié)合,避免過渡緊張和疲勞

D. 避免精神刺激,心情舒暢,不生悶氣,豁達(dá)樂觀,積極向上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為是學(xué)習(xí)行為。下列屬于學(xué)習(xí)行為的是( )

A. 螞蟻筑巢 B. 鸚鵡學(xué)舌 C. 蜘蛛織網(wǎng) D. 工蜂采蜜

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同步練習(xí)冊答案