分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者.
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力,但這種自動調節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.
(4)生物與環(huán)境相適應,生物的結構與功能相適應.
解答 解:(1)圖中食物鏈有:仙人掌→螞蟻→蜥蜴→老鷹、仙人掌→螞蟻→蜥蜴→山狗→老鷹、仙人掌→螞蟻→蜥蜴→響尾蛇→山狗→老鷹、仙人掌→螞蟻→蜥蜴→響尾蛇→老鷹、仙人掌→螞蟻→角蜥→山狗→老鷹、仙人掌→螞蟻→角蜥→響尾蛇→山狗→老鷹、仙人掌→螞蟻→角蜥→響尾蛇→老鷹,因此該沙漠生態(tài)系統(tǒng)的生物之間構成了7條食物鏈,其中老鷹是動物必須間接吃仙人掌,因此老鷹屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的消費者.
(2)該沙漠生態(tài)系統(tǒng)中,蜥蜴與角晰都吃螞蟻,因此存在競爭關系.生物的種類和數量越多,營養(yǎng)結構越復雜,自動調節(jié)能力就越強,反之,就越弱.因此相對于森林生態(tài)系統(tǒng),該生態(tài)系統(tǒng)自動調節(jié)能力較弱的原因是生物種類少.
(3)“生活在該生態(tài)系統(tǒng)的生物具有與其生活環(huán)境相適應的形態(tài)特征,例如:蜥蜴、角晰和響尾蛇的體表都覆蓋著角質化鱗片或甲,不僅能保護身體,還能減少水分的蒸發(fā)”;仙人掌莖上的葉變成刺狀刺,能減少蒸騰作用散失的水分,“從而適應干旱的環(huán)境”,從達爾文的進化觀點來看,這都是長期自然選擇的結果.
(4)“生活在該系統(tǒng)的生物,其結構與功能也是相適應的.例如:與老鷹飛行生活相適應,其附著在胸骨上的龍骨突發(fā)達,牽動兩翼完成飛行動作”;內臟器官之間氣囊的存在,“提高了氣體交換效率,保障了飛行時的氧氣供應”.
故答案為:(1)7;消費者
(2)競爭;生物種類少
(3)減少蒸騰作用散失的水分; 自然選擇
(4)氣囊
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力以及樹立生物與環(huán)境相適應、結構與功能相適應的生物學觀點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細菌和真菌的個體很小,必須借助于顯微鏡才能看到 | |
B. | 只要有細菌和真菌存在,人和動物就會患病 | |
C. | 病毒靠自身遺傳物質中的遺傳信息和寄主細胞中的物質繁殖 | |
D. | 自然界中屬于分解者的有細菌、真菌和病毒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食物中不能給人體提供能量的物質不算是營養(yǎng)成分 | |
B. | 食物中的有機物都能給人體提供能量 | |
C. | 能直接被人體吸收的營養(yǎng)物質都能為人體提供能量 | |
D. | 維生素是維持人體正常的新陳代謝所必需的物質 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
食物種類 | 糖分(克) | 維生素(毫克) | 膳食纖維(克) |
100克橙子 | 10 | 0.56 | 0.6 |
100克橙汁 | 34 | 0.14 | 0 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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