9．食物鏈中開(kāi)始的生物通常是（　　）
A．食草的B．進(jìn)行光合作用的C．食肉的D．腐生的

分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．

解答 解：食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…．因此食物鏈的開(kāi)始總是生產(chǎn)者，即食物鏈?zhǔn)菑木G色植物開(kāi)始的，如草→兔→狐．所以食物鏈中開(kāi)始的生物通常是進(jìn)行光合作用的植物．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．1987年6月，聯(lián)合國(guó)將每年的（　�。┒閲�(guó)際禁毒日．
A．4月30日B．5月31日C．12月1日D．6月26日

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．界是生物分類中最大的分類單位，種是最基本的分類單位．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖1是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，如圖2是人體內(nèi)的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）如圖1中表示吸氣過(guò)程的曲線AB段；吸氣時(shí)肋間肌和膈肌都處于收縮狀態(tài)．
（2）如圖2中2（填序號(hào)）過(guò)程表示肺泡內(nèi)的氣體交換，肺泡內(nèi)的氣體交換是通過(guò)氣體的擴(kuò)散完成的．
（3）組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在血液中由血漿、紅細(xì)胞運(yùn)送，最后由呼吸系統(tǒng)排出體外．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在下圖所示的動(dòng)物的行為中，不屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中，化石是非常重要的直接證據(jù)．一般來(lái)說(shuō)，生物的進(jìn)化遵循：從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從低等到高等、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從水生到陸生．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．染色體的主要組成成分是蛋白質(zhì)和DNA．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．動(dòng)植物細(xì)胞中被喻為細(xì)胞“發(fā)動(dòng)機(jī)”的能量轉(zhuǎn)換器是（　　）
A．液泡B．染色體C．線粒體D．葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．俗話說(shuō)：“梨樹(shù)砍三刀，樹(shù)枝壓彎腰”，其豐產(chǎn)的道理是（　�。�
A．促使激素更多地運(yùn)送到果實(shí)，刺激果實(shí)生長(zhǎng)
B．阻斷部分有機(jī)物向下運(yùn)輸，使有機(jī)物更多地輸送到果實(shí)中
C．刺激樹(shù)干產(chǎn)生更多的激素，刺激果實(shí)的生長(zhǎng)
D．使根吸收的水和無(wú)機(jī)鹽更多地運(yùn)送到果實(shí)中，促進(jìn)果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育

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