分析 激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì),它在血液中含量極少,但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng),卻起著重要的調(diào)節(jié)作用;甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的.它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.
解答 解:(1)人體有許多腺體,有的腺體有導(dǎo)管,分泌物通過(guò)導(dǎo)管排出,這類腺體叫外分泌腺,如汗腺、皮脂腺、唾液腺、肝臟等;有的腺體沒(méi)有導(dǎo)管,其分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液,并隨血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫內(nèi)分泌腺,如垂體、甲狀腺、胰島、卵巢、睪丸等.激素是人體的內(nèi)分泌腺分泌的,對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì).
(2),因?yàn)榧谞钕偌に鼐哂写龠M(jìn)個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的作用,所以甲組的預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是蝌蚪迅速發(fā)育.
(3)要想探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,應(yīng)選擇一組生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)相似的蝌蚪,切除甲狀腺且不飼喂甲狀腺激素(其他條件都與乙組相同),觀察其現(xiàn)象,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是蝌蚪停止發(fā)育.
(4)碘是合成甲狀腺激素的原料,若飲食中缺碘,就會(huì)影響體內(nèi)甲狀腺激素的合成,從而使得成人患大脖子病,嬰幼兒則會(huì)因甲狀腺激素合成過(guò)少而患呆小癥.
故答案為:(1)內(nèi)分泌腺;導(dǎo)管;毛細(xì)血管
(2)蝌蚪迅速發(fā)育;甲狀腺激素能促進(jìn)個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育
(3)切除甲狀腺;蝌蚪停止發(fā)育
(4)碘;呆小癥
點(diǎn)評(píng) 掌握人體內(nèi)的主要內(nèi)分泌腺,及各種激素的作用和激素分泌異常產(chǎn)生的病癥.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 呼吸器官 | B. | 運(yùn)動(dòng)器官 | ||
C. | 減少游泳時(shí)水的阻力 | D. | 感知水流的方向、速度,測(cè)定方位 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)組織 | B. | 營(yíng)養(yǎng)組織 | C. | 輸導(dǎo)組織 | D. | 分生組織 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用青霉菌生產(chǎn)青霉素 | B. | 缺氧時(shí)人的組織產(chǎn)生乳酸 | ||
C. | 利用酵母菌蒸饅頭 | D. | 利用乳酸菌制作泡菜 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大力開發(fā)森林資源,提供更多的木材 | |
B. | 發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高生物廢棄物的利用率 | |
C. | 推廣生物防治,減少殺蟲劑的使用 | |
D. | 盡量乘坐公交車,減少尾氣排放 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com