移栽幼苗時可在陰天或傍晚進行，并剪掉一部分的枝葉，目的是（ ）
A．增加光合作用B．降低吸收作用C．降低蒸騰作用D．增加呼吸作用
C

試題分析：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，可見葉片是蒸騰作用的主要部位，在移栽植物時，往往帶土移栽，以保護幼根和根毛，同時要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率，一般選擇在陰天或傍晚時移栽，因為此時光照不強，會降低蒸騰作用，減少水的蒸發(fā)，利于移栽植物的成活。
點評：此題較為新穎，解答此題可聯(lián)系生活中的植樹或移栽植物的經(jīng)驗。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

移栽植物幼苗時可在陰天或傍晚時進行，并去掉一部分枝葉，目的是降低
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．吸收作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人們移栽植物幼苗的時候，往往在初期對幼苗進行遮蔭，主要是為了使植物生長所需要的（ ）不受影響
A．空氣B．光照C．水D．土壤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列描述植物蒸騰作用與植物的自身意義無關的是（ ）
A．提高空氣濕度，增加降水 B．降低植物體的溫度
C．促進根從土壤中吸收水分D．促進植物體對無機鹽的吸收

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（6分）晴天的上午，在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個透明的塑料袋，扎緊袋口：
（1）一段時間后，塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這是由植物體散發(fā)出來的         凝結(jié)而成的，它是        的結(jié)果
（2）下午打開袋口，迅速把一支將要熄滅的火柴棍伸進袋內(nèi)，火柴復燃了，說明袋內(nèi)        
較豐富，這是        的結(jié)果。
（3）傍晚再套上塑料袋，扎緊袋口。第二天天亮前打開袋口，迅速把一根燃著的火柴伸進袋內(nèi)，火柴熄滅了，說明袋內(nèi)的        較豐富，這是        的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

請你運用所學的生物學知識解答下列實際問題：
移栽樹木時，常剪去大量枝葉，其目的是降低植物的       ；大棚內(nèi)栽種植物，在增加光照的同時，增加二氧化碳的濃度，其目的是提高植物的           ；促進有機物的合成；農(nóng)作物遭水淹時，植物受害的原因是根的          受到抑制。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖所示的實驗裝置探究的問題是（     ）
A．綠葉在光下是否制造有機物B．葉片正面和背面氣孔是否一樣多
C．葉片呼吸作用是否釋放二氧化碳D．葉片光合作用是否釋放氧氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物通過根吸收的水分絕大部分通過蒸騰作用散失掉。如圖2所示，現(xiàn)有完全相同的甲、乙兩個裝置，裝置內(nèi)水面相平，兩株植物的葉片大小、形態(tài)及功能相同。將兩裝置放在陽光下照射1小時后，比較甲、乙裝置中兩細管底部的壓強（壓強用P表示），正確的是
A．P甲＜P乙B．P甲＞P乙C．P甲=P乙D．無法確定

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一株玉米在生長旺盛時，一天要吸收幾千克水，這些水絕大部分用于
A．蒸騰作用B．光合作用C．呼吸作用D．構(gòu)成細胞

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