精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】下列屬于先天性行為的是（ ）
A.蚯蚓走迷宮
B.鸚鵡學說話
C.大山雀偷喝牛奶
D.菜青蟲取食白菜葉

【答案】D
【解析】ABC、蚯蚓走迷宮、鸚鵡學說話、大山雀偷喝牛奶，都是通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的學習行為，ABC不符合題意；

D、菜青蟲取食白菜葉，是生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的先天性行為，D符合題意。

所以答案是：D


【考點精析】本題主要考查了區(qū)分先天性行為和學習行為的相關知識點，需要掌握區(qū)分動物的先天性行為和學習行為：（1）先天性行為：是動物生來就有的，由動物體的遺傳物質所決定的行為．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母雞撫育小貓；（2）學習行為：是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，稱學習行為，如鸚鵡學舌，小狗算數(shù)，猴做花樣表演才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中動物的運動方式和行為多種多樣。下列有關動物運動和行為的敘述，不正確的是（ ）
A.動物的運動有利于獲取食物
B.動物的運動有利于主動地逃避敵害
C.動物的行為都是生來就有的
D.動物的行為與生活環(huán)境有密切的關系

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你認為下列觀點正確的有幾個： （ ）

①根尖是指從主根頂端到生有根毛的一段

②移植好的小樹苗，不要用手搖晃它

③使根伸長最快的部位是伸長區(qū)

④根冠細胞因土壤顆粒的磨損而逐漸死亡

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學們養(yǎng)過蠶嗎？蠶寶寶吐出的絲線能制成各式絲綢服裝。人類擁有這種珍貴的絲綢至少已有4 000年了。請你養(yǎng)幾只蠶，探究它的取食行為。
提出問題：蠶總是吃桑葉，這是先天性行為嗎？
（1）作出假設：。
（2）制訂計劃：實驗用的蠶的來源：①向別人要來已經生長數(shù)天的大蠶；②去市場購買即將孵化的卵，等孵化出小蠶后進行實驗。
請你選擇獲得蠶的方式，你的選擇是（序號），你的理由是。
（3）該實驗的變量是。
設計實驗：選擇桑葉和白菜葉作為該實驗的材料。
（4）每一組蠶的數(shù)量，你認為應該選擇1只行不行？為什么？。
（5）實施計劃：（略）
得出結論：如果你做出來的實驗結果與你的假設相吻合，那么你的結論是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根生長最快的部位是_______________，如果用顯微鏡觀察根尖的縱切片，你會發(fā)現(xiàn)，它的下部細胞________，越往上細胞___________。它的的細胞來自__________。根的生長一方面要靠______________________________；另一方面要靠________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食品安全關乎民生。購買食品時，要關注包裝的 　　（ ）

①保質期 　②包裝圖案　 ③生產日期 　④質量安全標志　 ⑤廠家廠址

A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學探究的方法一般包括___________________、____________________、____________________和表達、交流等。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究實驗。
生物課上老師布置了一個課外觀察實驗“螞蟻愛吃什么樣的食物”，生物興趣小組的同學經過一段時間的觀察和根據(jù)自己的生活知識經驗，提出了許多假設：螞蟻可能愛吃甜的食物；螞蟻可能愛吃軟的食物；螞蟻可能愛吃小昆蟲等等．然后他們針對其中一個假設進行了探究實驗．補充完成下列問題：
（1）螞蟻群體內成員間分工明確，具有行為，除此以外還有哪些動物具有此類行為？（至少寫一個）
（2）提出問題：螞蟻愛吃什么樣的食物？
作出假設：。
實驗設計：
①在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖。
②把一只螞蟻放進培養(yǎng)皿中，仔細觀察螞蟻的行為。
③實驗1次后，把螞蟻放歸自然環(huán)境中。
（3）對實驗結果的預測與分析：
本實驗結果如果是螞蟻爬向少許糖的那一端，則說明。
（4）該實驗設計的不足之處是。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著化石燃料的大量使用，二氧化硫已成為主要的大氣污染物之一。二氧化硫會影響植物的生長嗎？某科學興趣小組進行了實驗探究。取4個相同的飲料瓶，分別編號為1、2、3、4并貼上標簽，1～3號瓶內各充有不同濃度的二氧化硫氣體，4號瓶不充入二氧化硫氣體。然后在瓶內分別放入1片大小相同的菠菜葉，迅速擰緊瓶蓋，放在窗口處。隨時觀察葉片變化，記錄現(xiàn)象和數(shù)據(jù)。再以油菜為材料，重復上述實驗。實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄如下表（“一”表示實驗時間內無變化）。

編號

二氧化硫濃度（克／升）

菠菜／油菜出現(xiàn)傷害時間（分鐘）

出現(xiàn)

黃斑

較多

黃斑

大面積

變黃

整體

變黃

1

0．28

3/17

6/25

10/32

20/46

2

0．42

2/11

4/22

9/28

15/34

3

0．56

1/6

3/12

7/16

13/24

4

0

—

—

—

—

(1)4號瓶的作用是____。

(2)對實驗所用的飲料瓶還有什么要求？____。

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知，同種植物的受害程度與____（答出兩點）有關。

(4)由實驗可知，以上兩種植物中最適合用來監(jiān)測大氣中二氧化硫濃度的是____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案