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【題目】細菌的個體十分微小,有 ________________________等不同的形態(tài)。我們經常會在面包和饅頭中看到一些孔洞,這些孔洞是______氣體遇熱膨脹而形成的,它是_____菌,經過_____作用產生的產物。

【答案】球狀、桿狀、螺旋狀 二氧化碳 酵母 發(fā)酵

【解析】

細菌是單細胞細胞生物,個體微小,有球狀、桿狀、螺旋狀等不同的形態(tài)。細菌的基本結構包括細胞壁、細胞膜、只有DNA,沒有成形的細胞核,有些細菌的細胞壁外面莢膜、鞭毛,細菌細胞內沒有葉綠體,只能利用現成的有機物生活,營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)。做饅頭或面包時,經常要用到酵母菌,酵母菌經過發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖,產生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔。

細菌是單細胞細胞生物,個體微小,有球狀、桿狀、螺旋狀等不同的形態(tài)。細菌的基本結構包括細胞壁、細胞膜、只有DNA,沒有成形的細胞核。做饅頭或面包時,經常要用到酵母菌,酵母菌經過發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖,產生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔。因此,細菌的個體十分微小,有球狀、桿狀、螺旋狀等不同的形態(tài)。我們經常會在面包和饅頭中看到一些孔洞,這些孔洞是二氧化碳氣體遇熱膨脹而形成的,它是酵母菌,經過發(fā)酵作用產生的產物。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表列出了四種植物在分類學上的等級,其中親緣關系最近的兩種植物是

A. 胡蘿卜和小麥 B. 水稻和甘藍 C. 胡蘿卜和甘藍 D. 小麥和水稻

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【題目】判斷豬心左右的最簡單方法是( 。

A. 手捏心室壁B. 將心臟切開C. 手捏心房壁D. 向心臟灌水

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【題目】你認為學習生物學這門課程較恰當的方式是:(  )

A. 以老師講為主

B. 老師少講,自己多學

C. 多做練習題

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【題目】某小組為了探究綠色植物進行光合作用的條件及產物特設計了一個實驗具體步驟如下:

把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。其目的是_____。

用黑紙把一片葉的部分從正面和背面遮住,然后移到陽光下,照射34小時。

剪下遮光的葉片,去掉黑紙。

將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內隔水熱,使葉片含有的_____溶解到酒精中。葉片逐漸由_____色變成_____色。

取出葉片,用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加_____

稍停片刻,用清水沖洗掉碘液時可以看到沒有遮光的部分變成_____。

1)用黑紙把一片葉的一部分從正面和背面遮蓋住的目的是設置一組_____實驗,這組實驗的變量是_____。

2)滴加碘液的目的是為了檢驗光合作用制造的有機物是不是_____

3)實驗結論:此實驗說明葉片見光部分產生的有機物是_____,_____是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。

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【題目】下列關于綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用的敘述中,不正確的是(  )

A.植物的蒸騰作用能提高大氣濕度,增加降雨量

B.蒸騰作用會散失大量的水分,這是一種浪費

C.樹林中枯枝落葉能吸納大量的雨水,利于雨水滲入地下,補充地下水

D.熱帶雨林降水頻繁,主要原因是植物蒸騰作用強烈

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【題目】“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等”是基本的交通規(guī)劃。當綠燈亮起時,我們邁動雙腳快速穿過馬路,此反射活動的類型及參與的神經中樞分別是:

A.復雜反射 視覺中樞、語言中樞和運動中樞

B.復雜反射 視覺中樞、語言中樞和觸覺中樞

C.簡單反射 視覺中樞、語言中樞和運動中樞

D.簡單反射 視覺中樞、語言中樞和觸覺中樞

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【題目】學習了生物的遺傳進化后,某同學進行了如下梳理歸納,其中錯誤的是( )

A. 不同生物細胞色素C的序列差異,能反映生物之間的親緣關系

B. 由于遺傳和環(huán)境兩方面的原因,生物在繁衍過程中會產生變異

C. 生物產生的變異一定有利于其更好地適應外界環(huán)境和繁衍后代

D. 生物之所以能不斷進化,是因為生物的遺傳、變異和自然選擇

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【題目】下列有關變異或進化的敘述,正確的是( )

A. 甜菜幼苗用化學藥劑處理后細胞內染色體數目加倍,含糖量提高,是不可

遺傳的變異

B. 生物產生的變異有的適應環(huán)境,有的不適應環(huán)境

C. 生存斗爭是指同種生物之間的斗爭

D. 自然選擇保留的變異永遠都有利于在生物的生存

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