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（2015•長沙）如圖是對鯽魚、貓、麻雀、大閘蟹、扇貝五種動物分類的概念圖，請補充完善．

① 、② 、③ 、④ 、⑤ ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年重慶市墊江縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•墊江縣期末）關于動物飛行的說法，錯誤的是（ ）

A．適于空中運動的一種方式

B．鼓翼飛行是飛行的基本方式

C．滑翔是飛行的一種省力的運動方式

D．是鳥類特有的運動方式

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省濰坊市壽光市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•壽光市期末）下列是大家熟悉的動物和植物，據(jù)圖回答：

（1）請根據(jù)生物特征鑒別填寫名稱：① ；④ ；⑥ ；

（2）請將圖中植物按照由低等到高等的順序排序： （用字母和箭頭表示）；

（3）圖示幾種動物的個體發(fā)育都起始于 的分裂，生物C在生殖發(fā)育方面的突出特點是 ．是這類動物特有的結構；

（4）麻雀適于飛行生活的形態(tài)結構特點有很多，例如呼吸器官和呼吸方式分別是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省臨沂市莒南縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•荊門）H7N9型禽流感是由H7N9病毒所導致的傳染病，下列說法正確的是（ ）

A．對該病確診病例及密切接觸者隔離治療、觀察，這種措施是切斷傳播途徑

B．H7N9型禽流感患者是該病的病原體

C．體內有乙肝抗體的人，不會患該傳染病

D．若通過H7N9型禽流感疫苗預防該病，這屬于特異性免疫

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省萍鄉(xiāng)市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•萍鄉(xiāng)期末）某生態(tài)縣開展“養(yǎng)蛙治蟲”實驗，結果表明：放養(yǎng)一定數(shù)量青蛙的稻田比噴灑數(shù)次化學農藥的對照田水稻增產9.2%．這個事實說明（ ）

A．農藥能較好地控制農田害蟲

B．青蛙對農田害蟲的控制作用有限

C．青蛙能較好地控制農田害蟲

D．農藥影響水稻的傳粉過程

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省婁底市新化縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•新化縣期末）在所有的動物類群中，種類和數(shù)量最多的是（ ）

A．軟體動物 B．節(jié)肢動物 C．魚類 D．兩棲動物

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年江蘇南京金陵中學河西分校八年級上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在驗證鰓是鯽魚呼吸器官的實驗中，將紅墨水滴在鯽魚口的前方，可觀察到紅墨水從鯽魚身體流出的位置是如圖中的（ ）

A．① B．② C．③ D．④

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北鄂州吳都中學八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

魚的呼吸器官是鰓它的皮膚也具有輔助呼吸的功能。（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東微山八年級上學期第二次階段測評生物試卷（解析版） 題型：選擇題

原始的地球大氣與現(xiàn)在的空氣在成分上有明顯的差別，那時的大氣成分主要是（ ）

A、水蒸氣、氨、甲烷等

B、氮氣、氧氣、水蒸氣、二氧化碳等

C、氧氣、氫氣、二氧化碳等

D、水蒸氣、氧氣、氮氣等

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