分析 本題是根據(jù)“綠葉在光下制造淀粉”的實驗示意圖,識圖作答.一是考查學(xué)生圖識圖作答能力,運用所學(xué)的基本知識分析、理解圖示信息,獲得解題線索;二是考查綠葉在光下制造淀粉的實驗.要點:光是制造有機(jī)物的必要條件,光合作用制造淀粉.
解答 解:該實驗的方法步驟:暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象,得出結(jié)論.
(1)為了把天竺葵葉片中的淀粉運走耗盡,需把天竺葵放在黑暗處一晝夜.
(2)部分遮光:用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射.是為了設(shè)置對照.此實驗中的變量是光照.目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用.
(3)光合作用需要光,為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用,應(yīng)將遮好紙片的植物放在 陽光下照射幾個小時
分析現(xiàn)象:被黑紙片遮蓋的部分沒有變藍(lán)色,未被遮光的部分變成了藍(lán)色.見光部分可以進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生淀粉遇碘變藍(lán)色.
(4)酒精能溶解葉綠素.這樣處理后,摘取一片部分遮光的葉片,除去不透光紙片后,將葉片放入酒精中隔水加熱.使葉片中的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色.酒精逐漸變?yōu)榫G色溶液,因此,是葉綠素溶于酒精.
(5)碘遇淀粉變藍(lán)色.因此,用清水漂洗脫色葉片后向葉片滴加碘液,是為了檢驗葉片中是否含有淀粉.
(6)光合作用需要光,光合作用制造淀粉.滴加碘液片刻后,再用清水洗去碘液,遮光部分缺少光,不能進(jìn)行光合作用,預(yù)期葉片遮光部分不變色;不遮光部分,液片進(jìn)行了光合作用,制造了淀粉,滴加碘液后將變?yōu)?藍(lán)色.
(7)分析現(xiàn)象:葉片的未遮蓋部分遇碘變藍(lán),說明這里產(chǎn)生了淀粉,葉片的遮蓋部分遇碘沒有變藍(lán),說明這部分沒有淀粉產(chǎn)生,得出結(jié)論:綠色植物的光合作用需要光,產(chǎn)物是淀粉.
故答案為:
(1)放在黑暗處;
(2)對照;光
(3)光
(4)葉綠素;
(5)淀粉;
(6)不變;藍(lán);
(7)綠色植物的光合作用需要光,產(chǎn)物是淀粉.
點評 綠葉在光下制造有機(jī)物實驗是中考的一個重要考點,很多中考試題的實驗都是從這里改編而來的,常見的是解釋某一實驗現(xiàn)象,因此,我們要弄清實驗的主要步驟:暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色,并說出每一步驟的目的.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
水質(zhì) | 溶液量 | 鯽魚數(shù)目(飼養(yǎng)方法、大小相同) | 觀察時間 | 結(jié)果 | |
A組 | 清水 | 2000毫升 | 10尾 | 7天 | 全部存活 |
B組 | 廢電池樣品稀釋液(含浸泡電池液50毫升) | 2000毫升 | 10尾 | 7天 | 5天后全部死亡 |
C組 | 廢電池樣品稀釋液(含浸泡電池液200毫升) | 2000毫升 | 10尾 | 7天 | 3天后全部死亡 |
D組 | 廢電池樣品稀釋液(含浸泡電池液500毫升) | 2000毫升 | 10尾 | 7天 | 1天后全部死亡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
燒杯號 | 光照(勒克斯) | 溫度(℃) | 二氧化碳(%) |
1 | 6000 | 15 | 0.2 |
2 | 6000 | 25 | 0.2 |
3 | 6000 | 25 | 0.01 |
A. | 二氧化碳和溫度 | B. | 二氧化碳和光照 | ||
C. | 光照和溫度 | D. | 光照、二氧化碳、溫度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無性生殖,變態(tài)發(fā)育 | B. | 有性生殖,不變態(tài)發(fā)育 | ||
C. | 有性生殖,變態(tài)發(fā)育 | D. | 無性生殖,不變態(tài)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉片下表面的光照弱 | B. | 葉片上表面含葉綠體比下表面的多 | ||
C. | 葉片下表面產(chǎn)生的氧氣多 | D. | 葉片下表面的氣孔多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 比細(xì)菌要大得多 | B. | 能夠獨立生活 | C. | 在活細(xì)胞中繁殖 | D. | 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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