18.探究題:
學習了鳥適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點后,徐強等同學產(chǎn)生了一些疑問,鳥的骨真的比其他動物的輕嗎?他們準備如下實驗材料;家鴿的骨若干,魚的骨若干,帶有刻度的水槽,天平,砝碼,烘干機.
你能幫助他們完成如下探究嗎?
實驗假設(shè):相同體積的鳥類骨比魚骨輕
實驗步驟:
(1)將帶刻度的水槽放入一定量的水,記錄刻度.
(2)將一定量的家鴿骨放入水槽,記錄水面上升的高度,然后取出.
(3)把魚骨放入水槽,使水面上升到記錄的刻度,然后取出.這樣便得到了體積相等的家鴿骨和魚骨.
(4)將兩種骨取出同時放在同時放在烘干機內(nèi)烘干.
(5)分別放在天平上稱量,記錄結(jié)果.
(6)預測結(jié)果家鴿骨輕,魚骨重
(7)實驗結(jié)論鳥的骨真的比其他動物的骨輕.

分析 科學探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.在設(shè)計對照實驗時要注意變量的惟一性,注重培養(yǎng)學生的科學探究的能力.

解答 解:(1)由于探究鳥的骨真的比其他動物的骨輕,提出的問題是鳥的骨真的比其他動物的骨輕嗎?所以實驗假設(shè):相同體積的鳥類骨比魚類骨輕.
(2)實驗步驟:
①將量筒裝上一定的水,記錄刻度.
②將一定量的家鴿骨放入水槽,記錄水面上升的高度,然后取出.
③把魚骨放入量筒,使水到達②操作時水面上升到記錄的刻度.這樣就得到了體積相等的家鴿骨和魚骨.
(4)將兩種骨取出,放在烘干機內(nèi)烘干.
(5)分別放在天平上稱量,進行比較.
(6)預測結(jié)果:家鴿骨輕,魚骨重.
(7)得出結(jié)論:鳥的骨真的比其他動物的骨輕.
故答案為:(1)輕
(2)②放入水槽;水面上升的高度
(3)魚骨;水面上升到記錄的刻度;體積相等
(5)分別放在天平上稱量.
(6)家鴿骨輕,魚骨重
(7)鳥的骨真的比其他動物的骨輕.

點評 此題考查的是探究鳥的骨真的比其他動物的骨輕嗎,通過此題體會科學探究的方法步驟.

練習冊系列答案
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8.《來吧孩子》是2014年母親節(jié)前夜深圳衛(wèi)視的紀實真人秀節(jié)目.節(jié)目將鏡頭對準在最平凡卻又最偉大的孕婦身上,科學地記錄了生命奇跡誕生的全過程.引起人們最溫暖、最感動的共鳴.
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(2)圖中的[5]是關(guān)節(jié)腔,內(nèi)有少量滑液,是由[4]關(guān)節(jié)囊分泌的.
(3)骨骼肌具有受到刺激而收縮 的特性,所以當骨骼肌受到刺激后就會牽動著骨圍繞著關(guān)節(jié) 活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動.

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6.如圖是某生物的生殖、發(fā)育的示意圖,其中①所示的是受精過程,②所示的是發(fā)育過程,請仔細閱讀,分析,回答以下問題
(1)請分別寫出細胞A、C的名稱:A精子;C受精卵.
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(3)若上述生物體代表兩棲動物,其共同特征在過程①中是體外受精,在過程②中是變態(tài)發(fā)育.
(4)若上述圖示代表人的生殖發(fā)育過程,產(chǎn)生生殖細胞A的器官是睪丸,細胞C形成的場所是輸卵管.
(5)若上述生物代表鳥類,在鳥卵的結(jié)構(gòu)中,將來能發(fā)成雛鳥的結(jié)構(gòu)是胚盤.

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13.家鴿飛行時需要消耗大量的能量,下列不是家鴿產(chǎn)生大量能量的原因是( 。
A.食量大、消化能力強B.呼吸作用旺盛
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B.高矮植物嚴格分開種植,以防遮光
C.種植不能過稀也不能過密
D.農(nóng)作物盡可能遠距,以充分利用陽光

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10.細胞質(zhì)能夠控制物質(zhì)的進出×(判斷對錯)

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(2)根據(jù)生物的身體結(jié)構(gòu)特征分類,家兔屬于哺乳類動物,該類動物與人都用肺呼吸,體腔內(nèi)都有膈,共同的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳.
(3)家兔大腦發(fā)達,反應(yīng)靈敏,聽到飼養(yǎng)員熟悉的腳步聲,就會跑過來取食,這種行為屬于學習(后天性)行為.

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8.下列關(guān)于DNA、染色體、細胞、細胞核之間的層次關(guān)系表示正確的是( 。
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