【題目】在“探究酸雨對種子萌發(fā)的影響”實驗中，四位同學作出了下列假設。其中不恰當?shù)氖牵?）

A.“酸雨”對種子萌發(fā)有影響嗎

B.“酸雨”對種子萌發(fā)沒有影響

C.“酸雨”對種子萌發(fā)有抑制作用

D.“酸雨”對種子萌發(fā)有促進作用

【答案】A

【解析】

此題考查的是對照實驗的假設，可以從對照實驗的特點和要求方面來切入。

對照實驗是唯一變量實驗，在“探究酸雨對種子萌發(fā)的影響”實驗中，所要探究的因素是酸雨對種子萌發(fā)的影響，因此變量是酸雨。根據(jù)設想“探究酸雨對種子萌發(fā)的影響”實驗。作假設時可從正反兩方面進行假設。如“酸雨”對種子萌發(fā)沒有影響；或“酸雨”對種子萌發(fā)有促進作用；或“酸雨”對種子萌發(fā)有抑制作用。而“酸雨”對種子萌發(fā)有影響嗎？是該實驗提出的問題，不是假設，A符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲是農作物的頭等害蟲，干旱往往伴隨著蝗災，即所謂“旱極必蝗”。近幾年，在我國很多地區(qū)又出現(xiàn)了嚴重的蝗災，蝗群遷飛時遮天蔽日，聲震數(shù)里，所到之處，綠色植物被大量吃掉，轉眼便成為不毛之地。下列蝗蟲的形態(tài)結構不是與上述生活習性相適應的是（ ）

A. 蝗蟲用氣管呼吸

B. 中胸和后胸上各生有一對翅

C. 身體的表面有堅硬的外骨骼

D. 身體分頭、胸、腹三部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】引起過敏反應的物質叫做抗體（____）

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【題目】“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了草和豆苗之間的_____關系�！叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”造成這一差異的環(huán)境因素是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表是某成年人血漿、原尿和尿液的某些成分及含量，請分析并回答問題：

主要成分

血漿中（克/100毫升）

原尿中（克/100毫升）

尿液中（克/100毫升）

水

90

98

96

蛋白質

8. 00

0. 03

0. 00

葡萄糖

0. 10

0. 10

0. 00

無機鹽

0. 72

0. 72

1. 10

尿素

0. 03

0. 03

1. 80

（1）蛋白質在血漿中的含量是8. 00（克/100毫升），在原尿中是0. 03（克/100毫升），這是通過腎單位中的____和__內壁的過濾作用實現(xiàn)的。

（2）葡萄糖在原尿中存在而在尿液中沒有，說明_____具有____作用。

（3）尿檢中發(fā)現(xiàn)紅細胞和大量蛋白質，請推測可能出現(xiàn)病變的部位是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物行為的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 先天性行為是動物體內遺傳物質所決定的行為

B. 學習行為是動物后天學習所得，與遺傳因素無關

C. 動物越高等，學習能力越強，學習中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少

D. 先天性行為是學習行為的基礎，它們對動物的生存都有重要意義

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新生命的孕育過程既幸福又艱辛。下列關于新生命的孕育表述不正確的是（　　）

A.正常情況下卵細胞和精子在輸卵管中完成受精

B.受精卵移動到子宮后，才開始分裂分化

C.胎兒代謝產生的二氧化碳和廢物不能通過胎兒的呼吸和排泄系統(tǒng)排出

D.胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)由卵黃提供

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】試劑的正確選擇和使用是實驗成功的關鍵。下列實驗中，所用試劑不能很好地達到使用目的的是

選項

實驗名稱

所用試劑

使用目的

A．

觀察蠶豆葉下表皮臨時裝片

碘液

染色

B．

綠葉在光下制造淀粉

酒精

溶解葉綠素

C．

制作人口腔上皮細胞臨時裝片

生理鹽水

保持細胞形態(tài)

D．

綠色植物光合作用吸收二氧化碳

BTB溶液

二氧化碳是否存在

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中，具有根、莖、葉分化的是（ ）

A.水綿B.海帶

C.葫蘆蘚D.滿江紅

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