14．下列關(guān)于食品、藥品安全的常見做法中，你認(rèn)同的是（　　）
A．發(fā)芽的馬鈴薯去芽后可食用
B．“OTC”標(biāo)志的藥物可以隨意加大服藥用量??
C．用水浸泡葉類蔬菜，可以減少農(nóng)藥的殘留
D．食品、藥品只要包裝完整，可根據(jù)需要食用或服用

分析 包裝食品和藥品要在保質(zhì)期內(nèi)食用或服用．

解答 解：食品安全、藥品安全與人的生命安全息息相關(guān)．
A、發(fā)芽的馬鈴薯內(nèi)有劇毒物質(zhì)龍葵素，去芽后，龍葵素仍存在，不能食用．
B、帶有“OTC”標(biāo)志的藥物是非處方藥，患者可自行購買，但要按使用說明書選擇服藥時(shí)間、次數(shù)和用量，不能隨意加大用藥量．
C、用清水浸泡葉類蔬菜，可使附著在葉子表面的殘留農(nóng)藥擴(kuò)散到清水中，減少了蔬菜表面的農(nóng)藥殘留，食用更加安全．
D、包裝完整的食品、藥品不一定是合格廠家生產(chǎn)的，也有可能超出保質(zhì)期．因此，不能單憑包裝去判斷食品、藥品是否安全．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 是藥三分毒，服藥前都要仔細(xì)閱讀使用說明書，不能加大或減少用藥量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)動(dòng)物在自然界中的作用，敘述不正確的是（　�。�
A．蚯蚓以枯枝落葉為食，可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B．青蛙捕捉農(nóng)業(yè)害蟲，有利于維持農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的平衡
C．蜜蜂在花叢中采集花粉、花蜜，能幫助植物完成傳粉
D．山羊善于啃食草根，能提高草原生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終都來自于太陽能，生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者通過光合作用來固定太陽能．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列對(duì)生命系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A．生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都能完成一定的生命活動(dòng)，能完整地表現(xiàn)出生命活動(dòng)的最小生命系統(tǒng)是細(xì)胞
B．蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也算作系統(tǒng)，也屬于生命系統(tǒng)的層次
C．生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次，它代表一定的自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物
D．生物個(gè)體中由功能相關(guān)的器官“聯(lián)合”組成的“系統(tǒng)”層次，是每種生物個(gè)體都具有的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．大豆種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖甲表示人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作部分步驟，圖乙表示在目鏡10×、物鏡10×的顯微鏡下觀察到的視野，請(qǐng)回答：

（1）圖甲中，步驟①滴加的液體是生理鹽水，步驟④染色所用的燃料是碘液；
（2）圖乙中的物像放大了100倍，其中標(biāo)號(hào)[⑥]表示人體口腔上皮細(xì)胞，與黃瓜表層果肉細(xì)胞相比，人體口腔上皮細(xì)胞沒有細(xì)胞壁（寫出一點(diǎn)即可），與黃瓜相比，人體特有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)．
（3）圖乙中⑤產(chǎn)生的原因是圖甲中③這一步驟操作不當(dāng)引起的．
（4）觀察臨時(shí)裝片時(shí)，需將視野調(diào)暗些，方法可以是將光圈調(diào)小或用平面鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．圖中是人體中某一系統(tǒng)的示意圖．

（1）圖中所示的是消化系統(tǒng)．
（2）該系統(tǒng)由不同的器官按一定次序連在一起，其中胃由不同的組織組成．
（3）構(gòu)成人體最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位是細(xì)胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖所示是兩種真菌結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）回顧觀察青霉的實(shí)驗(yàn)，圖B表示青霉．
（2）青霉是以產(chǎn)生孢子的方式來繁殖后代的．
（3）青霉細(xì)胞中有細(xì)胞核，沒有葉綠體．（選“有”或“沒有”）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．下面是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖：
（1）、給出圖中序號(hào)結(jié)構(gòu)的名稱2關(guān)節(jié)囊3關(guān)節(jié)腔5關(guān)節(jié)軟骨．
（2）人體內(nèi)有許多關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)劇烈時(shí)就會(huì)造成脫臼，結(jié)合圖示分析一下脫臼是由于關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里脫出來．
（3）運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的是關(guān)節(jié)軟骨，把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是關(guān)節(jié)囊．
（4）關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、[2]關(guān)節(jié)囊和[3]關(guān)節(jié)腔三個(gè)部分構(gòu)成．
（5）[2]關(guān)節(jié)囊包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)，把相鄰骨牢固地聯(lián)起來，其外面還有很多韌帶使兩骨的連接更加牢固．
（6）圖中[3]的內(nèi)表面能分泌滑液，有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活自如．
（7）體育鍛煉能增強(qiáng)關(guān)節(jié)牢固性和靈活性的原因是，它能使關(guān)節(jié)囊和韌帶增厚，并提高其伸展性．

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