Question

2．如圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括．請(qǐng)根據(jù)圖形回答問(wèn)題：
（1）假若ABC代表生物發(fā)育過(guò)程的起始階段，則A細(xì)胞是受精卵，通過(guò)細(xì)胞分裂才能使細(xì)胞數(shù)目不斷增多．
（2）3所示的變化在生物學(xué)上稱為細(xì)胞分化，在這個(gè)過(guò)程中，細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生變化，其結(jié)果是形成了組織；
（3）從D到E過(guò)程的技術(shù)，在植物學(xué)上叫組織培養(yǎng)，由D到E的生殖方式是無(wú)性生殖．

Answer 1

分析 圖示是細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的分化過(guò)程示意圖，細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體要先復(fù)制加倍；細(xì)胞分化是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能向特定方向上的發(fā)展，分化的結(jié)果是形成了組織．

解答 解：（1）人體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，若圖示代表生物發(fā)育過(guò)程的起始階段，則A細(xì)胞是受精卵．細(xì)胞的分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多．
（2）在正常情況下，經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異，這就是細(xì)胞的分化，經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分化，可以形成不用的組織．在此過(guò)程中，除了一小部分仍能保持著分裂能力外，大部分細(xì)胞失去分裂能力．所以3過(guò)稱為細(xì)胞的分化過(guò)程
（3）4過(guò)程是在無(wú)菌的情況下，將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織，如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來(lái)，放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的生長(zhǎng)、分化最后長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株，這屬于組織培養(yǎng)．組織培養(yǎng)是加速植物繁殖、創(chuàng)造優(yōu)良品種的一種行之有效的方法．此方法不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無(wú)性生殖．該植株在生殖方式上具有繁殖速度快，且后代的性狀間的差異�。�
故答案為：（1）受精卵；細(xì)胞分裂；
（2）細(xì)胞分化；組織；
（3）組織培養(yǎng)；無(wú)性．

點(diǎn)評(píng) 明確細(xì)胞的分裂和分化．