13.2014年4月,某中學的學生隨機調(diào)查了本校八年級10個班共100名學生在去年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況,調(diào)查結(jié)果如下表.請回答下列問題:
調(diào)查人數(shù)

患病人數(shù)
季節(jié)
春季夏季秋季冬季
男生52168125
女生48145216
總?cè)藬?shù)10030133311
(1)分析表中數(shù)據(jù),你認為去年該校八年級學生流感發(fā)病有何規(guī)律?春、冬季的發(fā)病率明顯高于夏、秋季節(jié)
(2)流感高發(fā)季節(jié),學校通常對所有教室進行消毒,該措施屬于B
A.控制傳染源    B.切斷傳播途徑       C.保護易感人群
(3)用殺死或減毒的病原體制成疫苗接種于人體后,體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高人體的抵抗力.
(4)為防治流感,一些同學自己購買了板蘭根沖劑,其包裝袋上印有“OTC”字樣,這種藥屬于非處方藥(填“處方”或“非處方”).
(5)某位男同學患上了肺結(jié)核,該病屬于呼吸道類傳染。ㄌ顐魅静☆愋停

分析 傳染病能夠在人群中流行,必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來,傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑;易感人群是指對某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群,預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.

解答 解:(1)分析表中數(shù)據(jù),去年該校八年級學生流感發(fā)病規(guī)律是:春、冬季的發(fā)病率明顯高于夏、秋季節(jié).
(2)流感屬于呼吸道傳染病,其傳播途徑是空氣和飛沫,對教室進行消毒屬于切斷傳播途徑.
(3)殺死或減毒的病原體制成的疫苗屬于抗原,刺激人體的淋巴細胞產(chǎn)生抗體,從而提高人體的抵抗力.
(4)板藍根是一種中藥材,具有清熱解毒的作用;流感是一種病毒性感冒,從板藍根沖劑的說明書來看,該藥對流感有作用;其包裝上印有“OTC”字樣,因此該藥品屬于非處方藥.
(5)肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的呼吸道傳染病.
故答案為:
 (1)春、冬季的發(fā)病率明顯高于夏、秋季
(2)B  
(3)抗體 
(4)非處方
(5)呼吸道

點評 理解掌握傳染病的預(yù)防措施及安全用藥知識是解題的關(guān)鍵.

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(1)由此實驗結(jié)果可以推測出:
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②莖的木質(zhì)部 有運輸水分和無機鹽的結(jié)構(gòu);
③水和無機鹽在植物體內(nèi)的運輸方向是:根→莖→葉.
(2)已知葉是蒸騰作用的主要器官.如果把楊樹枝條的葉片去掉,其他實驗因素和方法步驟不變,則不會出現(xiàn)此實驗結(jié)果.這說明葉的蒸騰作用是植物體內(nèi)水和無機鹽運輸?shù)闹饕獎恿Γ?/div>

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