1. 下列有關(guān)免疫的敘述,錯誤的是 ()

   A. 免疫是人體對“自己”和“非己”成分的識別

   B. 非特異性免疫是人生來就具有的

   C. 免疫不能在人出生后獲得

   D. 免疫是人體的一種生理功能

1. C

1. C解析:免疫是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能 識別“自己”和“非己”成分。非特異性免疫是每個人生來 就具有的,特異性免疫可以后天獲得,因此,說免疫不能在 人出生后獲得是錯誤的。

題目來源:同步導(dǎo)學(xué)案課時練八年級生物學(xué)下冊人教版河北專版 > 第二節(jié)免疫與計劃免疫(第二課時)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

2. 在一次滅火過程中,一名消防隊員下肢受傷,傷及靜脈,血液連續(xù)不斷地從傷口流出。此時應(yīng)及時采取 的止血措施是 ()

   A. 壓迫傷口近心端一側(cè)的血管

   B. 壓迫傷口遠(yuǎn)心端一側(cè)的血管

   C. 只用創(chuàng)可貼處理傷口即可

   D. 涂抹紅藥水處理傷口即可

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

5. (2013 .湖南懷化) 下列選項中不屬于人體防線的是

()

   A. 吞噬細(xì)胞的吞噬作用   

    B. 淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體

   C. 皮膚的屏障作用

   D. 口服抗生素消滅體內(nèi)病原體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

  • 2. 功能

    (1) 維持自身穩(wěn)定:清除體內(nèi)  和損傷的細(xì)胞。

    (2) 防御保護(hù):抵抗 的侵人,防止 的產(chǎn)生。

    (3) 免疫監(jiān)視: 體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞(如腫瘤細(xì)胞) 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:


  1. 全稱和簡稱

    艾滋病全稱是 ,簡稱 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

6. 下列對疫苗的表述正確的是 ()

   A. 疫苗是一種抗生素,注射后能增強抵抗力

   B. 疫苗是用失活的或減毒的病原體制成的,能刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體

   C. 疫苗是一種能增強特異性免疫的抗體,能在人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗原

   D. 疫苗是一種有毒的抗原物質(zhì),使人在生病狀態(tài)下產(chǎn)生相應(yīng)的抗體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

2. 脊髓灰質(zhì)炎疫苗可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎,這種免疫屬于 ()

①非特異性免疫②特異性免疫

③自然免疫 ④計劃免疫

   A. ①③   B. ②③

   C. ①④   D. ②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

6. (2013 •湖北荊門) 屬于人體第一道防線的是()

   A. 呼吸道黏膜   B. 胸腺

   C. 白細(xì)胞      D. 細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

4. 很多同學(xué)在進(jìn)行重大考試前會感到有些緊張,這時 不宜采用的調(diào)節(jié)方法是 ()

   A. 進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?/p>

   B. 把緊張的感受告訴親密的人

   C. 尋找樂觀的理由來安慰自己

   D. 服用鎮(zhèn)靜藥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案