6. 下列對疫苗的表述正確的是 ()
A. 疫苗是一種抗生素,注射后能增強(qiáng)抵抗力
B. 疫苗是用失活的或減毒的病原體制成的,能刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
C. 疫苗是一種能增強(qiáng)特異性免疫的抗體,能在人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗原
D. 疫苗是一種有毒的抗原物質(zhì),使人在生病狀態(tài)下產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
6. B解析:疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成的生 物制品。是將病原體及其代謝產(chǎn)物人工減毒、滅活或利用 基因工程等方法制成的用于預(yù)防傳染病的制劑。疫苗失 去了致病性,但保留了病原體的抗原性,人體注射疫苗后, 免疫系統(tǒng)便會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,使人體在不發(fā)病的情況下 獲得相應(yīng)的免疫力。
題目來源:同步導(dǎo)學(xué)案課時練八年級生物學(xué)下冊人教版河北專版 > 第二節(jié)免疫與計劃免疫(第二課時)
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10. 患過麻疹的人,體內(nèi)能產(chǎn)生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質(zhì)。這種蛋白質(zhì)和麻疹病毒分別為 ()
A. 抗原和抗體 B. 抗體和抗原
C. 抗原和抗原 D.抗體和抗體
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2.計劃免疫
(1) 概念根據(jù)某些傳染病的 ,將各種安全有效的 ,按照科學(xué)的免疫程序,有計劃地給兒童
,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的。這種 地進(jìn)行預(yù)防接種,簡稱為計劃免疫。
(2) 舉例
① 接種 可以預(yù)防結(jié)核病。
② 接種ZZZ疫苗,可以預(yù)防百日咳、白喉和破傷 風(fēng)這三種疾病。
(3) 意義:計劃免疫是 的一種簡便易行的手段,對于保護(hù)兒童的健康和生命,提高
,具有十分重要的意義。
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1. 下列有關(guān)免疫的敘述,錯誤的是 ()
A. 免疫是人體對“自己”和“非己”成分的識別
B. 非特異性免疫是人生來就具有的
C. 免疫不能在人出生后獲得
D. 免疫是人體的一種生理功能
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11. 圖8-1-2-5表示免疫三個方面的重要功能,請據(jù)圖 回答下列問題。
(1.) 從圖A可以看到,人體的免疫系統(tǒng)可以自動清除人體內(nèi) 、和 的細(xì)胞。
(2) 圖B中的免疫衛(wèi)士們齊心協(xié)力、眾志成城抵抗
的侵入,防止人體產(chǎn)生疾病。
(3) 圖C中免疫衛(wèi)士正在 、和異常細(xì)胞,如 細(xì)胞。
(4) 免疫并不總是對人體有益,如進(jìn)行器官移植時患者會產(chǎn)生不同程度的 現(xiàn)象。人體免疫功能失調(diào)時,還會引發(fā) 反應(yīng)。
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7. (2013 .湖北黃岡) H7N 型禽流感、“超級細(xì)菌”來襲,公共衛(wèi)生安全再次受到威脅。以下有關(guān)說法 正確的是 ()
A. H7N 型禽流感、艾滋病、血吸蟲病的病原體都是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
B.小張曾感染H5N1型禽流感,治愈后他體內(nèi)已產(chǎn) 生抗體,所以不會再患H7N 型禽流感
C. 現(xiàn)在各醫(yī)院都使用一次性輸液器、注射器等,這屬 于傳染病預(yù)防措施中的切斷傳播途徑
D. “超級細(xì)菌”讓包括青霉素在內(nèi)的許多抗生素對其 失去作用,原因是細(xì)菌已經(jīng)變異成病毒
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9.在班內(nèi)民主選舉時,你的班干部職位被選掉了,你不 應(yīng)有的態(tài)度是 ()
A. 認(rèn)為別人嫉妒自己,才故意不選自己
B. 人人都應(yīng)有鍛煉的機(jī)會,要輪流鍛煉大家的能力
C. 自己的能力有限,不適合當(dāng)班干部
D.自己的學(xué)習(xí)需要投入更多的精力,不想因班務(wù)受 到影響
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11. (2013 .廣西玉林) 安全用藥能讓我們的健康得到更好保障。下列用藥方法正確的是 ()
A. 服藥的時間,飯前飯后無所謂,二者可任意選擇
B. 為了使病情早日好轉(zhuǎn),私自加大服用劑量
C. 在每天服藥量不變的情況下,可以減少服藥的次數(shù)
D. 嚴(yán)格按醫(yī)囑服藥,不能自行改變
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