精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
14．下列關于酶及激素的敘述中，不正確的是（　�。�
A．激素的作用與神經系統(tǒng)作用聯(lián)系密切
B．能產生激素的細胞不一定能產生酶
C．激素產生后一般作用于其他細胞
D．能產生酶的細胞不一定能產生激素

分析 激素是由人體的內分泌腺分泌的對人體有特殊作用的化學物質．內分泌腺沒有導管，分泌物直接進入血液．激素含量很少，但作用很大，對人體的生理活動起特殊的調節(jié)作用．

解答 解：A、內分泌腺的活動受神經系統(tǒng)的支配，而內分泌腺分泌的激素反過來也可能影響神經系統(tǒng)，A正確；
B、內分泌腺細胞能進行新陳代謝，當然也能產生酶．所以，能產生激素的細胞一定能產生酶，B錯誤；
C、內分泌腺細胞分泌激素一般作用于其他細胞，如下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素只作用于垂體細胞，C正確；
D、每一個能進行新陳代謝的活細胞都能產生酶，而只有內分泌腺細胞產生激素，所以，能產生酶的細胞不一定能產生激素，D正確．
故選：B．

點評 掌握激素和酶的關系是關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．候鳥遷徙屬于（　�。�
A．后天形成的B．先天性行為C．學習行為D．非條件反射

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．以下是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結構示意圖，根據圖示回答問題：

（1）綠色植物發(fā)育的起點--受精卵是在圖一③胚珠中形成的，受精卵發(fā)育成胚，胚的組成包括①②④⑤；（選填圖二中的序號）．
（2）種子萌發(fā)時，圖四中的B是由圖二中的①發(fā)育成的，圖三中的c發(fā)育形成C（選填圖四中的字母）．
（3）春天到來新芽綻放，綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條，有的芽發(fā)育成ABC（選填圖四中的字母）．
（4）圖二中的②是由圖一中的3胚珠發(fā)育成的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．要得到番茄的無籽果實，需將一定濃度的生長素類似物溶液滴在雌蕊的柱頭上．處理的時間和條件是（　�。�
A．花蕾期，不去雄蕊B．花蕾期，去掉雄蕊C．開花期，不去雄蕊D．開花期，去掉雄蕊

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．注射卡介苗是預防結核的有效途徑，在注射疫苗一段時間后，血液中會出現(xiàn)抗結核桿菌的抗體．下列說法中，錯誤的是（　�。�
A．在這一免疫過程中，疫苗的本質是抗原
B．抗體由效應B細胞形成，效應B細胞的形成需要抗原的刺激和淋巴因子的作用
C．與抗體合成、分泌有關的細胞器只有核糖體、內質網和高爾基體
D．患者在清除體內的結核桿菌時，需要細胞免疫和體液免疫的共同作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關傳染病和免疫的描述中，正確的是（　　）
A．2010年10月26日中國之聲報道：中國疾病預防控制中心今天（26日）剛剛通報三起感染超級耐藥致病細菌病例，其中死亡1例．該傳染病的病原體是超級細菌
B．人體的淋巴細胞可產生抵抗HIV病毒的抗體，屬于特異性免疫
C．有人吃海鮮會出現(xiàn)全身發(fā)癢的過敏反應，在這個免疫反應中海鮮是過敏原也是抗體
D．對已經確診的甲型H1N1流感患者必須進行隔離治療，這屬于保護易感人群

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于小腸的結構特點中，與“消化功能相適應”關系不緊密的是（　　）
A．小腸內壁的腸腺能分泌腸液
B．小腸是消化道中最長的一段，一般有5～6米長
C．小腸壁內表面有很多環(huán)形皺襞，皺襞上有很多小腸絨毛
D．小腸絨毛壁由一層上皮細胞組成，而且絨毛內有豐富的毛細血管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關遺傳物質的關系正確的是（　�。�
A．染色體＞基因＞DNAB．DNA＞染色體＞基因C．染色體＞DNA＞基因D．DNA＞基因＞染色體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．由水生向陸生過渡的動物類型是（　　）
A．魚類B．兩棲類C．爬行類D．哺乳類

查看答案和解析>>

同步練習冊答案