5.以下是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答問題:

(1)綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)--受精卵是在圖一③胚珠中形成的,受精卵發(fā)育成胚,胚的組成包括①②④⑤;(選填圖二中的序號).
(2)種子萌發(fā)時,圖四中的B是由圖二中的①發(fā)育成的,圖三中的c發(fā)育形成C(選填圖四中的字母).
(3)春天到來新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條,有的芽發(fā)育成ABC(選填圖四中的字母).
(4)圖二中的②是由圖一中的3胚珠發(fā)育成的.

分析 圖一中是綠色植物受精過程:①花粉②子房壁③胚珠,由花的結(jié)構(gòu)及受精過程看,卵細(xì)胞在③胚珠中,并在這里完成受精.圖二中,①是胚芽②子葉③種皮④胚軸⑤胚根,胚的組成包括①胚芽、②子葉、④胚軸和⑤胚根,圖三中,a幼葉、b芽原基,圖四中,A花、B葉、C莖、D根.

解答 解:(1)由圖可知,從花的結(jié)構(gòu)及受精過程看,卵細(xì)胞在③胚珠中,并在這里完成受精.圖二中,胚的組成包括①是胚芽、②子葉、④胚軸和⑤胚根,胚是種子的主要結(jié)構(gòu),與玉米種子的胚相比,圖二所示結(jié)構(gòu)的胚中②子葉是兩片,而玉米種子只有一片.
(2)種子萌發(fā)時,首先突破種皮的是胚根,圖二中的①胚芽發(fā)育成圖四中的C莖和B葉.消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自子葉,圖三中的c芽軸將來發(fā)育形成圖四中的C莖.
(3)春天到來新芽綻放,綠色植物的枝芽發(fā)育成枝條,花芽發(fā)育成花,混合芽發(fā)育成花和枝條.圖四中可以看出A是花,B是葉,C是莖.
(5)圖二中的②是子葉,是種子的一部分,種子是由圖一中的3胚珠發(fā)育而來,因此圖二中的②是由圖一中的3胚珠發(fā)育而來的.
故答案為:(1)胚珠; ①②④⑤;
(2)①; C;
(3)ABC;
(4)3胚珠.

點(diǎn)評 本題考查受精的過程、種子的結(jié)構(gòu)和成分、葉芽的伸展的知識.知識面廣,容量大,較難.

練習(xí)冊系列答案
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(1)[5]所示的生理過程中,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子結(jié)構(gòu)的子葉.
(2)南瓜果實(shí)圓盤形由顯性基因(D)控制,球形由隱性基因(d)控制.若圖中[3]為圓盤形的南瓜,則它的基因組成可能是DD或Dd.
(3)南瓜的根吸肥和吸水能力很強(qiáng),利用南瓜植株收獲的甜瓜枯萎病少,而且果實(shí)個大、收獲高產(chǎn).某菜農(nóng)想利用南瓜植株收獲甜瓜,采用的生物技術(shù)應(yīng)是嫁接.
(4)某生物興趣小組為探究果實(shí)在發(fā)育過程中的體積變化,選擇了兩朵南瓜雌花,堅持每天定時測量果實(shí)的體積,并繪制了如圖2所示的果實(shí)體積變化曲線.請據(jù)圖回答:
①在曲線a中,幼果體積增大是花的子房迅速發(fā)育的結(jié)果.
②當(dāng)南瓜體積達(dá)到A點(diǎn)時,將它剖開發(fā)現(xiàn)有很多粒種子,這是因?yàn)樽臃績?nèi)含有多粒胚珠.
③在大棚內(nèi)種植南瓜,為避免出現(xiàn)曲線b的現(xiàn)象,可以采取人工輔助授粉的措施.

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13.請據(jù)圖回答下列問題:
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(2)若B表示氣態(tài)水,此時(一)表示葉片正進(jìn)行蒸騰作用.
(3)若圖中葉片表示呼吸作用,AB表示氣體,則A是氧氣,B是二氧化碳.
(4)菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增強(qiáng)光照,夜晚適當(dāng)降低室溫的措施,以提高蔬菜產(chǎn)量.其中道理是增加光照可使光合作用增強(qiáng),降低溫度可使呼吸作用減弱,從而增加有機(jī)物的積累.

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20.下列腺體即屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)又屬于生殖系統(tǒng)的是( 。
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10.比較昆蟲、兩棲動物、鳥類的生殖發(fā)育過程,你認(rèn)為維恩圖中①②③處代表的內(nèi)容依次是( 。
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