2．下列與青蛙的繁殖無關的是（　�。�
A．雌蛙排卵B．雄蛙鳴叫C．冬眠D．雌雄蛙抱對

分析 兩棲動物的生殖是有性生殖，卵生．雌雄抱對時將兩性生殖細胞產(chǎn)在水中，在水中結合形成受精卵．兩棲動物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兩棲動物的幼體和成體在形態(tài)結構和生活習性上差異很大，屬于變態(tài)發(fā)育．

解答 解：A、青蛙在繁殖時期的行為是抱對，雄蛙和雌蛙經(jīng)過抱對，分別把精子和卵細胞排放到水中，再在水中結合成受精卵，A正確；
B、青蛙在繁殖時期雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙與雌雄蛙抱對，B正確；
C、冬眠期間的青蛙不吃不動，靠皮膚進行呼吸，因此雌雄蛙冬眠不是青蛙在繁殖期間出現(xiàn)的現(xiàn)象，C錯誤；
D、雌雄抱對時將兩性生殖細胞產(chǎn)在水中，在水中結合形成受精卵，雌蛙產(chǎn)卵是青蛙在繁殖期間出現(xiàn)的現(xiàn)象，D正確．
故選：C．

點評 解答此類題目的關鍵是理解繁殖行為的種類．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．漲潮時，牡蠣將殼張開進行取食，退潮時則將殼緊閉．這種行為屬于（　�。�
A．繁殖行為B．節(jié)律行為C．領域行為D．攻擊行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列各項中屬于青蛙的呼吸特點的是（　　）
A．只用肺呼吸B．用肺呼吸，皮膚輔助呼吸
C．只用皮膚呼吸D．用腮呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．圖（一）為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖（二）為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，答題：

（1）人體進行呼吸的主要器官是圖（一）中的[1]肺，[2]呼吸道不僅是氣體的通道，而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和清潔．
（2）圖（二）所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平的上皮細胞構成，這有利于進行氣體交換．
（3）圖（二）中a代表的物質是二氧化碳，血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后，氧氣含量增加．
（4）圖（二）所示的外界氣體按照d方向從肺泡出去時，圖甲中[3]膈肌處于舒張（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)，此時肺內的氣壓大于（填“大于”或“小于”）外界大氣壓．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，當你的手指無意間碰到灼熱的物體時，會立即縮回手臂，以及時避開能造成傷害性刺激的物體，這就是反射，反射是神經(jīng)調解的基本方式，為了研究反射的過程，王剛同學用黑布將李強同學的眼睛蒙住，用針刺他的手指頭，請回答

（1）他的反應應該是先縮手反射，而后感到痛．
（2）此實驗表明，縮手反射是由脊髓（腦或脊髓）控制的反射，所以發(fā)生反射時并不意識到疼痛．
（3）由此可見縮手反射發(fā)生時，皮膚上的痛覺感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動會沿著傳入神經(jīng)元傳導到脊髓的神經(jīng)中樞，一方面引起迅速的條件（非條件或條件）反射，使人避開有害刺激，另一方面沖動還會在脊髓或腦干里繼續(xù)上傳到大腦皮層的軀體感覺中樞，因而產(chǎn)生了痛覺．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖表示制作病觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的部分步驟，請據(jù)圖回答：

（1）第一次看到的物像如⑤所示，應將裝片向右下方移動，將物像移至視野中央．
（2）視野中看到的物像如圖⑥所示，可能是步驟①（填序號）操作不當引起的．
（3）顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“10×”，這些細胞被放大了100倍．
（4）從結構層次上分析，洋蔥鱗片葉表皮細胞屬于植物細胞；與洋蔥鱗片葉表皮細胞相比，人口腔上皮細胞沒有細胞壁、液泡．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是女性生殖系統(tǒng)及胚胎發(fā)育示意圖，請分析回答下列問題．
（1）圖中[1]是女性最主要的生殖器官，其功能是產(chǎn)生卵細胞、分泌雌性激素；圖中[2]叫輸卵管（[2]內填圖中的結構代碼，橫線上填結構名稱），它是受精卵形成的場所．
（2）受精卵形成后，會不斷分裂、分化，并依次發(fā)育為胚泡、胚胎和胎兒；胎兒生活在羊水中，主要靠[4]胎盤與母體進行物質交換．
（3）某高齡孕婦經(jīng)醫(yī)學診斷，只能實施剖腹產(chǎn)手術才能產(chǎn)出嬰兒．剖腹產(chǎn)是指借助手術器械3剖開圖中[3]子宮，并剪斷[5]臍帶直接取出胎兒的過程．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．請將下列動物與它們的運動方式用線連起來．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．《本草綱目》中記載的許多藥物都取自野生動、植物，這是利用生物多樣性的（　　）
A．直接價值B．間接價值C．潛在價值D．觀賞價值

查看答案和解析>>

同步練習冊答案