8.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法,正確的是(  )
A.濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“綠色水庫(kù)”B.森林生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱
C.海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋生物組成D.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

分析 生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體.在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的.這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.

解答 解:A、森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤(rùn)的地區(qū),在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用,有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱.A錯(cuò)誤;
B、濕地生態(tài)系統(tǒng)具有蓄洪抗旱、凈化水源的作用,被稱為“地球之腎”,B錯(cuò)誤;
C、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體.海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋生物和它們生活的環(huán)境組成,C錯(cuò)誤;
D、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),包括地球上所有的生物和環(huán)境.D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型及作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.水杏是生長(zhǎng)在特異自然環(huán)境下的地方特產(chǎn),具有個(gè)大早熟、味甜香濃的特點(diǎn),素有“小滿三日杏發(fā)黃”之說(shuō).水杏結(jié)果時(shí),根系吸收的水分主要用于( 。
A.植株的生長(zhǎng)B.果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育C.光合作用D.蒸騰作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖中生物分析正確的是( 。
A.A圖生物身體分部,足和觸角均分節(jié),屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物
B.B圖生物體表被毛,體內(nèi)有膈,牙齒分化,用膈呼吸
C.C圖生物雙重呼吸,氣體交換的部位是氣囊
D.D圖生物體表被鱗,用鰓呼吸,用鰭游泳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是(  )
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.海洋生態(tài)系統(tǒng)C.沙漠生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.海鮮館里有一道菜叫“西施舌(一種軟體動(dòng)物)炒九層塔(一種香料植物,含有黃樟素)”.
(甲)小明認(rèn)為微量黃樟素會(huì)導(dǎo)致癌癥;    
(乙)于是,他準(zhǔn)備了兩組老鼠,一組長(zhǎng)期喂含有微量黃樟素的食物,另一組喂正常食物;
(丙)一年后,兩組老鼠都沒(méi)患癌癥.
(1)針對(duì)材料中內(nèi)容,提出探究問(wèn)題黃樟素會(huì)導(dǎo)致癌癥嗎?
(2)上文(甲)應(yīng)屬于科學(xué)探究方法的哪一步.答作出假設(shè).“九層塔”中含有的黃樟素這種物質(zhì)主要在細(xì)胞的液泡中.
(3)步驟乙采用的科學(xué)探究活動(dòng)中常用的對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(4)本實(shí)驗(yàn)結(jié)論是黃樟素不會(huì)導(dǎo)致癌癥,說(shuō)明假設(shè)是錯(cuò)誤.(填“正確”或“錯(cuò)誤”)
(5)由于受到某種不利因素的作用,正常細(xì)胞可能發(fā)生癌變,引起細(xì)胞癌變的因素很多,如油炸食品(舉一例即可)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.有“綠色水庫(kù)”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.城市生態(tài)、稻田里

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.痰液中往往含有進(jìn)入人體的灰塵和病菌,它形成于( 。
A.鼻腔B.C.氣管和支氣管D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.克隆羊多莉與供細(xì)胞核的母親一模一樣,說(shuō)明遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.下表是某生物小組同學(xué)探究“菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?”設(shè)計(jì)了3組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題(說(shuō)明:菠菜屬于藜科,白菜和卷心菜屬于十字花科):
A組B組C組
第一步隔離孵化菜青蟲(chóng)卵隔離孵化菜青蟲(chóng)卵隔離孵化菜青蟲(chóng)卵
第三步放涂白菜汁的濾紙放涂菠菜汁的濾紙放涂卷心菜汁的濾紙
第四步放菜青蟲(chóng)放菜青蟲(chóng)放菜青蟲(chóng)[來(lái)源:gkstk.Com]
第五步觀察記錄結(jié)果觀察記錄結(jié)果觀察記錄結(jié)果
(1)提出問(wèn)題:菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?作出的假設(shè)是菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物的行為是先天性行為.
(2)該小組同學(xué)從菜青蟲(chóng)的卵開(kāi)始進(jìn)行隔離孵化和飼養(yǎng)菜青蟲(chóng),其目的是為了確定菜青蟲(chóng)取食十字花科植物的行為是否屬于先天性行為,防止后天取食過(guò)某種植物造成對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.
(3)上述3組實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)組是B,對(duì)照組是A、C.
(4)每一組應(yīng)該選擇菜青蟲(chóng)的數(shù)量是1條、2條還是10條?.理由是10條;減少實(shí)驗(yàn)的偶然性,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性.
(5)在探究菜青蟲(chóng)的取食行為的實(shí)驗(yàn)中:
實(shí)驗(yàn)用的濾紙的顏色和葉子是否應(yīng)該一樣?
實(shí)驗(yàn)用的葉片和濾紙的大小是否應(yīng)該一樣?是.目的是減少其它因素的干擾.

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同步練習(xí)冊(cè)答案