Question

【題目】分析下列實(shí)驗(yàn)探究，確定動(dòng)物的行為屬于哪一種行為：

①用線吊著一只小蝗蟲(chóng)逗引一只饑餓的蟾蜍，蟾蜍會(huì)立即張口把小蝗蟲(chóng)吃掉。

②換成用線吊著一只形狀和顏色都很像大野蜂，但卻沒(méi)有毒刺的盜虻來(lái)逗引這只蟾蜍，蟾蜍會(huì)像對(duì)付小蝗蟲(chóng)那樣吞掉盜虻。

③接著用線吊著大野蜂來(lái)逗引這只蟾蜍，蟾蜍仍是張口去吞，不過(guò)大野蜂蟄刺了一下蟾蜍的舌頭，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出來(lái)。

④再次用大野蜂逗引這只蟾蜍，蟾蜍伏著頭不予理睬了。

⑤改用盜虻再來(lái)逗引這只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了。

⑥最后，還是用線吊著小蝗蟲(chóng)來(lái)逗引這只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗蟲(chóng)吃了，顯示出蟾蜍并沒(méi)有吃飽�；卮饐�(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)①②③說(shuō)明了蟾蜍有捕食昆蟲(chóng)的本能，從行為產(chǎn)生的途徑看屬于______行為，是由體內(nèi)______決定的。

（2）實(shí)驗(yàn)④說(shuō)明了蟾蜍通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)大野蜂有了識(shí)別，因而不再吞吃，這是______行為，是受______因素的影響，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而形成的。

（3）蟾蜍體表有許多疙瘩，內(nèi)有毒腺，凡吃它的動(dòng)物，一口咬上，馬上產(chǎn)生火辣辣的感覺(jué)，不得不將它吐出來(lái)，這屬于蟾蜍的______行為；每當(dāng)冬季到來(lái)，它便潛入爛泥內(nèi)，用發(fā)達(dá)的后肢掘土，在洞穴內(nèi)冬眠，冬眠屬于蟾蜍的______行為；春季氣溫回升到10～12℃時(shí)，又出來(lái)開(kāi)始活動(dòng)，�？吹襟蛤軅z倆抱對(duì)現(xiàn)象，這屬于蟾蜍的______行為。

（4）春天百花爭(zhēng)艷，引來(lái)勤勞的蜜蜂在花間忙碌，蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分，不同成員之間分工合作，共同維持蜂群的生活，這說(shuō)明了蜜蜂具有______行為。

Answer 1

【答案】先天性 遺傳物質(zhì) 學(xué)習(xí) 環(huán)境 防御 節(jié)律 繁殖 社群

【解析】

（1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失。
（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。
（3）動(dòng)物的行為從所具有的適應(yīng)性意義來(lái)看分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等。
（4）社會(huì)行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會(huì)形成等級(jí)，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶。

（1）“實(shí)驗(yàn)①②③說(shuō)明了蟾蜍有捕食昆蟲(chóng)的本能”，這是蟾蜍生來(lái)就有的行為，因此從行為獲得的途徑看屬于先天性行為。此行為由動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的。
（2）“實(shí)驗(yàn)④說(shuō)明了蟾蜍通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)大野蜂有了識(shí)別，因而不再吞吃”，這是學(xué)習(xí)行為，這是受環(huán)境的影響，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而逐漸形成的。
（3）蟾蜍體表有許多疙瘩，內(nèi)有毒腺，凡吃它的動(dòng)物，一口咬上，馬上產(chǎn)生火辣辣的感覺(jué)，不得不將它吐出來(lái)，這屬于蟾蜍的防御行為；每當(dāng)冬季到來(lái)，它便潛入爛泥內(nèi)，用發(fā)達(dá)的后肢掘土，在洞穴內(nèi)冬眠，冬眠屬于蟾蜍的節(jié)律行為；春季氣溫回升到10～12℃時(shí)，又出來(lái)開(kāi)始活動(dòng)，�？吹襟蛤軅z倆抱對(duì)現(xiàn)象，這屬于蟾蜍的繁殖行為。
（4）蜜蜂通過(guò)舞蹈告訴其它工蜂蜜源的位置和方向，因此蜜蜂群體進(jìn)行信息交流的方式是舞蹈；“蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分，不同成員之間分工合作，共同維持蜂群的生活”，這說(shuō)明了蜜蜂具有社群行為。