分析 (1)DNA上有遺傳信息.這些信息其實(shí)就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令.
(2)人體點(diǎn)滴主要是進(jìn)行靜脈注射,即體靜脈注射.
(3)長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗中的人,瞳孔會(huì)放大.
(4)小滅傳播途徑講究衛(wèi)生從預(yù)防傳染病的角度來看,屬于切斷傳播途徑;
(5)輸血的原則是輸同型血為原則.
解答 解:(1)細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核.細(xì)胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息.這些信息其實(shí)就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令,也是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖;細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用;細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換;細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出.
(2)人體的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條路線.人體點(diǎn)滴主要是進(jìn)行靜脈注射,即體靜脈注射,血液由靜脈進(jìn)入心臟,經(jīng)過肺循環(huán),再經(jīng)體循環(huán)輸送到病灶.肌肉注射藥物時(shí),藥物首先進(jìn)入人體的組織液,然后被毛細(xì)血管吸收進(jìn)入血液,再由血液攜帶到患處.故“打吊針”輸液,藥物直接進(jìn)入的血管是靜脈的說法正確.
(3)被困者長(zhǎng)時(shí)間身處黑暗中,由于眼睛的瞳孔放大,突然見光,強(qiáng)光進(jìn)入眼睛,視網(wǎng)膜可能會(huì)被強(qiáng)光灼傷.因此從廢墟下被救出的傷員,通常用毛巾或衣物遮蓋住他的眼.
(4)防化部隊(duì)在災(zāi)區(qū)滅蠅、蚊等媒介生物,從預(yù)防傳染病的角度來看,這是切斷傳播途徑.
(5)在震區(qū)很多人受傷,因出血過多而需要大量輸血時(shí),應(yīng)以輸入同型血為原則.
故答案為:(1)遺傳信息;
(2)靜脈;
(3)放大;
(4)切斷傳播途徑;
(5)同型.
點(diǎn)評(píng) 此題涉及的知識(shí)面比較廣,我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合題意,靈活解答.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無感覺,但能縮手 | B. | 無感覺,且不能縮手 | ||
C. | 有感覺,且能縮手 | D. | 有感覺,但不能縮手 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水、無機(jī)鹽、維生素 | B. | 蛋白質(zhì)、糖類、脂肪 | ||
C. | 水、蛋白質(zhì)、糖類 | D. | 無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、脂肪 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物的行為從其獲得途徑上可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為 | |
B. | 動(dòng)物的先天性行為使動(dòng)物能適應(yīng)環(huán)境,得以生存和繁殖后代 | |
C. | 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化 | |
D. | 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1是捕食小型動(dòng)物的猛禽鳥足 | B. | 2是適合在陸地奔跑的鳥足 | ||
C. | 3是適合在淺水區(qū)生活的鳥足 | D. | 4是能在水中游泳的鳥足 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
瓶號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
種子 | 10粒相同種子 | 10粒相同種子 | 10粒相同種子 | 10粒相同種子 |
環(huán)境條件 | 不放水,置于溫暖處 | 放適量水,置于溫暖處 | 放適量水,置于冰箱保鮮層處 | 放過量水,置于溫暖處 |
A. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:只有2號(hào)瓶的種子能夠正常萌發(fā),實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是、一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣 | |
B. | 選擇2、4號(hào)瓶為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則可探究“種子萌發(fā)需要充足的水分” | |
C. | 種子萌發(fā)需要充足的空氣,原因是萌發(fā)的種子進(jìn)行旺盛的呼吸作用,利用大量氧氣,將有機(jī)物分解,釋放能量,供生命活動(dòng)需要 | |
D. | 1、3號(hào)瓶不能構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),原因是變量不唯一 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿中含纖維蛋白 | B. | 血清中不含蛋白質(zhì) | ||
C. | 血清中不含纖維蛋白原 | D. | 血漿中不含纖維蛋白原 |
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