A. | 水、無(wú)機(jī)鹽、維生素 | B. | 蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪 | ||
C. | 水、蛋白質(zhì)、糖類(lèi) | D. | 無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、脂肪 |
分析 食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.
解答 解:食物中含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體的作用是不同的:蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì),此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動(dòng)提供能量;糖類(lèi)是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動(dòng),包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來(lái)自糖類(lèi),糖類(lèi)也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分;脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì),同時(shí)也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建;水和無(wú)機(jī)鹽不能為人體提供能量,維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量.故蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪既是人體的組成物質(zhì),又是人體內(nèi)供能物質(zhì).
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了食物中的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體的作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這是一種先天性行為 | B. | 這是一種取食行為 | ||
C. | 這是一種攻擊行為 | D. | 這是一種節(jié)律行為 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 吃楊梅流唾液 | B. | 看到楊梅流唾液 | C. | 談?wù)摋蠲妨魍僖?/td> | D. | 嗅到楊梅流唾液 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 葉片闊而扁平,有利于進(jìn)行光合作用 | |
B. | 葉表皮上有氣孔,是氣體交換的門(mén)戶(hù) | |
C. | 葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用 | |
D. | 植物的葉既要進(jìn)行光合作用,也要進(jìn)行呼吸作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A型 | B. | B型 | C. | O | D. | AB型 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 呼吸運(yùn)動(dòng) | B. | 血液循環(huán) | C. | 呼吸作用 | D. | 氣體的擴(kuò)散作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抗原 | B. | 抗體 | C. | 病原體 | D. | 傳染源 |
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