8．氧氣在人體細(xì)胞中的作用是（　�。�
A．分解食物為人體提供營(yíng)養(yǎng)
B．分解水、釋放熱量
C．分解有機(jī)物為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量
D．分解無(wú)機(jī)物為人體提供能力

分析 生物呼吸作用的表達(dá)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，據(jù)此答題．

解答 解：呼吸作用是生物的基本特征，其表達(dá)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，所以人體通過(guò)呼吸從外界獲得的氧，進(jìn)入人體之后，隨著血液循環(huán)運(yùn)輸，最終進(jìn)入組織細(xì)胞，參與分解體內(nèi)的有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放出能量，滿足組織細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的需求，同時(shí)一部分能量以熱的形式散失出來(lái)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 呼吸作用是生物的基本特征，生物進(jìn)行呼吸作用需要氧．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．一個(gè)健康的成年人，每次獻(xiàn)血（　�。┵裆粫�(huì)影響身體健康．
A．1200-1500B．300-400C．600-700D．200-300

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．王嬸驗(yàn)血結(jié)果如下：wbc（3.5×1012/L），hb（100g/L），rbc（11×109/L）．下列對(duì)數(shù)據(jù)分析正確的是（　　）
A．貧血B．炎癥C．健康D．A+B

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．對(duì)于綠色植物來(lái)說(shuō)，在晴天、多云、陰天、下雨四種條件下，主要進(jìn)行的是（　�。�
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．根的吸水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某一品種的菊花通常在秋季開(kāi)花，若使其在夏季開(kāi)花，應(yīng)當(dāng)采取的關(guān)鍵措施是適當(dāng)時(shí)期（　　）
A．補(bǔ)充光照使光照時(shí)間延長(zhǎng)B．適當(dāng)提高溫度
C．遮光使光照時(shí)間縮短D．適當(dāng)多澆水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．蟑螂是晝伏夜出的昆蟲(chóng)，科學(xué)家把蟑螂放在實(shí)驗(yàn)室中，人為的把實(shí)驗(yàn)室的白天和黑夜加以顛倒，大約經(jīng)過(guò)一周后，蟑螂就在人造的黑夜時(shí)間里出來(lái)活動(dòng)，盡管這時(shí)實(shí)際上是白天．請(qǐng)分析：
（1）蟑螂的晝伏夜出，這是它的先天性行為，這種行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì) 所決定的．
（2）本實(shí)驗(yàn)中影響蟑螂這種行為的環(huán)境因素是光．根據(jù)蟑螂的生活習(xí)性，你認(rèn)為捕殺蟑螂的最佳時(shí)間是夜晚．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．正常成年人平靜狀態(tài)下直腸溫度約是（　�。�
A．36.8℃B．37.2℃C．37.5℃D．38℃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．人體消化食物、吸收營(yíng)養(yǎng)成分的主要器官是（　�。�
A．胃B．小腸C．大腸D．盲腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．根據(jù)圖示，說(shuō)出下列動(dòng)物與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．
（1）魚(yú)生活在水中，體表覆蓋鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳．
（2）青蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體水陸兩棲，用肺呼吸，裸露的皮膚能輔助呼吸．
（3）蜥蜴等爬行動(dòng)物是真正的陸生脊椎動(dòng)物，體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，可防止水分散失．
（4）鳥(niǎo)類體形流線型，前肢變成翼，適應(yīng)飛行生活．

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同步練習(xí)冊(cè)答案