17.如圖所示是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程示意圖,有關(guān)分析不正確的是(  )
A.過程①表示細(xì)胞分裂B.過程①使染色體數(shù)目減半
C.過程②表示細(xì)胞分化D.細(xì)胞分化的結(jié)果形成組織

分析 (1)細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程.細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分為兩個(gè),然后是細(xì)胞質(zhì)分裂成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核.最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞.細(xì)胞分裂時(shí),染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.因此,細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細(xì)胞一樣.
(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織.
(3)圖中,①表示細(xì)胞分裂、②表示細(xì)胞分化、A神經(jīng)細(xì)胞或神經(jīng)組織、B上皮組織、C結(jié)締組織.

解答 解:A、①過程表示細(xì)胞的分裂,使細(xì)胞數(shù)量的增加,A正確.
B、在細(xì)胞的分裂過程中,染色體的變化最為明顯.在細(xì)胞分裂時(shí),染色體會進(jìn)行復(fù)制,細(xì)胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.也就是說,兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同,B錯誤.
CD、在個(gè)體發(fā)育過程中,一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個(gè)過程叫做細(xì)胞的分化.細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的組織.圖中②過程表示細(xì)胞分化形成不同的組織,CD正確.

故選:B.

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵一是具有一定的識圖作答能力,從圖中獲得解題信息;二是理解掌握細(xì)胞生長、分裂和分化的生理過程.

練習(xí)冊系列答案
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7.如圖為“蝗蟲示意圖”,其中具有嗅覺和觸覺作用的是( 。
A.B.C.D.

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8.下面是貓和老鼠的部分生命現(xiàn)象,請將這些現(xiàn)象相應(yīng)生物的共同特征連線.

①C、②連D、③連A、④連B.

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5.四種生物之間存在吃與被吃的關(guān)系,經(jīng)檢測它們體內(nèi)殘留的鉛含量情況如表,那么四種生物之間最可能的食物鏈構(gòu)成是( 。
生物
鉛的相對含量0.046.000.4961.00
A.乙→丙→丁→甲B.丁→乙→丙→甲C.甲→丙→乙→丁D.甲→乙→丙→丁

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12.目前,我國的全面二孩制度已經(jīng)實(shí)施,具有下列哪種情況的適齡夫婦可以通過試管嬰兒技術(shù)獲得自己二胎親生孩子( 。
A.丈夫正常,妻子卵巢發(fā)育不良
B.丈夫正常,妻子輸卵管堵塞
C.丈夫精子敗育,妻子輸卵管堵塞
D.丈夫睪丸發(fā)育不良,妻子生殖系統(tǒng)正常

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2.探究要經(jīng)歷6個(gè)步驟:①實(shí)施計(jì)劃;②通過觀察提出問題;③制定計(jì)劃;④作出假設(shè);⑤表達(dá)交流;⑥得出結(jié)論.比較科學(xué)的是(  )
A.①②③④⑤⑥B.③①②④⑥⑤C.②④③①⑥⑤D.②③④①⑥

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9.如圖中能表示葉片在進(jìn)行光合作用的是( 。
A.B.C.D.

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6.有關(guān)顯微鏡使用的下列敘述中,正確的是( 。
A.對光時(shí)應(yīng)使目鏡、物鏡、通光孔、光圈和反光在一條直線上
B.要將物像從視野左上方移到中央,應(yīng)將裝片向右上方移動
C.用10倍的目鏡和20倍的物鏡組合觀察時(shí),視野將被放大30倍
D.將低倍物鏡換用高倍物鏡后,視野更亮,所觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多

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4.能使人體出現(xiàn)第二性征的激素是( 。
A.胰島素B.生長激素C.性激素D.甲狀腺激素

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