9.在班內(nèi)民主選舉時(shí),你的班干部職位被選掉了,你不 應(yīng)有的態(tài)度是 ()
A. 認(rèn)為別人嫉妒自己,才故意不選自己
B. 人人都應(yīng)有鍛煉的機(jī)會(huì),要輪流鍛煉大家的能力
C. 自己的能力有限,不適合當(dāng)班干部
D.自己的學(xué)習(xí)需要投入更多的精力,不想因班務(wù)受 到影響
9. A解析:正確對(duì)待自己的得失,才是健康的心理。
題目來(lái)源:同步導(dǎo)學(xué)案課時(shí)練八年級(jí)生物學(xué)下冊(cè)人教版河北專版 > 第一節(jié)評(píng)價(jià)自己的健康狀況
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
1. 非特異性免疫(先天性免疫)
(1) 概念:生來(lái)就有,不針對(duì) 的病原體,而是對(duì)多種病原體都有 作用的免疫。
(2) 形成:人類在進(jìn)化過程中逐步建立起來(lái)的
(3) 范圍: 防線和 防線。
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6. 下列對(duì)疫苗的表述正確的是 ()
A. 疫苗是一種抗生素,注射后能增強(qiáng)抵抗力
B. 疫苗是用失活的或減毒的病原體制成的,能刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
C. 疫苗是一種能增強(qiáng)特異性免疫的抗體,能在人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗原
D. 疫苗是一種有毒的抗原物質(zhì),使人在生病狀態(tài)下產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
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4. 你認(rèn)為下列情況中需要進(jìn)行心理咨詢的是()
A. 與同學(xué)鬧矛盾后心情不好
B. 總疑心其他同學(xué)說自己的壞話,情緒不能穩(wěn)定
C. 劇烈活動(dòng)后身體很疲勞
D. 考試前心情比較緊張
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4. 一些同學(xué)沉溺于網(wǎng)絡(luò)電腦游戲,長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)他們的身體有沒有傷害呢?有人做了這樣一組實(shí) 驗(yàn):將健康狀況相同的成年雄性大鼠隨機(jī)分成甲、乙 兩組,每組8只;甲組置于未開機(jī)的電腦前,乙組置 于開機(jī)的電腦前,其他伺養(yǎng)條件相同;60天后獲得 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖8-3-2-2所示。
(1) 本實(shí)驗(yàn)探究的問題:電腦輻射對(duì) 的身體有沒有傷害?
(2) 實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是 。
A. 電腦游戲種類
B. 電腦是否開機(jī)
C. 大鼠的身體狀況
(3) 每個(gè)實(shí)驗(yàn)組都用了 8只而不是1只大鼠,目的是。
(4) 從圖中可看出,電腦輻射影響了 組大鼠的質(zhì)量增長(zhǎng)和精子的正常發(fā)育。
(5) 數(shù)據(jù)顯示,長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)大鼠的健康有 害,這對(duì)我們中學(xué)生有什么啟示?
。
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5. (2013 •四川自貢) 人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,
這23對(duì)染色體中一般包含 ()
A. 46個(gè)DNA分子 B. 46對(duì)DNA分子
C. 23個(gè)DNA分子 D. 92個(gè)DNA分子
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4. 很多同學(xué)在進(jìn)行重大考試前會(huì)感到有些緊張,這時(shí) 不宜采用的調(diào)節(jié)方法是 ()
A. 進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng)
B. 把緊張的感受告訴親密的人
C. 尋找樂觀的理由來(lái)安慰自己
D. 服用鎮(zhèn)靜藥
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