A. | 甲圖中顯微鏡的放大倍數(shù)可以是50倍、200倍和400倍 | |
B. | (見丙圖)向玉米種子縱剖面滴加碘液后,出現(xiàn)的現(xiàn)象是:①變藍(lán)②不變藍(lán) | |
C. | 制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,應(yīng)在載玻片的中央滴一滴乙圖中的③ | |
D. | 要想把丁圖中的細(xì)胞移到視野中央需向右上方移動裝片 |
分析 (1)顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù);(2)淀粉遇碘變藍(lán)色;(3)在制造洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時滴加的是清水;在制作人的口腔上皮細(xì)胞時滴是生理鹽水;(4)顯微鏡下看到的像是倒立;據(jù)此解答
解答 解:A、顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積,因此,顯微鏡甲的放大倍數(shù)為5×40=200倍,5×10=50倍,A錯誤;
B、丙中的①是胚乳,內(nèi)含豐富的淀粉,因此,滴加碘液后會變藍(lán)色.②是胚芽,不含淀粉,滴加碘液不變藍(lán),B正確;
C、口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時應(yīng)在載玻片的中央滴加生理鹽水,保持口腔上皮細(xì)胞的正常形狀,C正確;
D、顯微鏡制作下看到的像是倒立的,因此,像的移動方向和標(biāo)本的移動方向相反.即,要使丁中細(xì)胞移到視野中央需向右上方移動裝片,D正確
故選:A.
點評 有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要,要想做好此類題目,一定要多動手,多思考,熟能生巧.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種 | B. | 科 | C. | 屬 | D. | 界 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 駱駝的趾長得特別寬大,有利于減小對地面的壓力 | |
B. | 鳥類的身體呈紡錘形,骨骼愈合、薄、中空等特征都有利于飛翔 | |
C. | 人體小腸內(nèi)有多種消化液,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收 | |
D. | 仙人掌的葉變成了刺,減弱了光合作用,有利于適應(yīng)沙漠缺水的環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 傳染病能夠在人群中流行,必須要同時具備三個基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群 | |
B. | 多喝水保持鼻粘膜濕潤抵抗病毒的侵入,這屬于特異性免疫 | |
C. | 從傳染病的角度看,甲型H7N9流感病毒是病原體 | |
D. | 腮腺炎病患者痊愈后,其體內(nèi)有抵抗腮腺炎病毒的抗體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以減少生產(chǎn)程序 | B. | 可以減少環(huán)境污染 | ||
C. | 可以節(jié)省費(fèi)用 | D. | 只能生產(chǎn)藥品 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨和肌肉協(xié)調(diào)配合完成的 | B. | 骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合完成的 | ||
C. | 骨、關(guān)節(jié)協(xié)調(diào)配合完成的 | D. | 關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合完成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 心室循環(huán)和心房循環(huán) | B. | 體循環(huán)和肺循環(huán) | ||
C. | 動脈循環(huán)和靜脈循環(huán) | D. | 心臟循環(huán)和血管循環(huán) |
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