6.下列有關人體生理活動的敘述,正確的是(  )
A.血液中的氣體都是由紅細胞中的血紅蛋白來運輸
B.腎小管重吸收作用消耗的氧氣是通過擴散作用從血液進入組織細胞
C.經(jīng)體循環(huán),血液因營養(yǎng)物質(zhì)減少,代謝廢物增多,動脈血變成了靜脈血
D.人能夠控制呼吸運動暫時停止,這說明人的呼吸中樞位于大腦皮層上

分析 (1)一種氣體總是由多的地方向少的地方擴散,直到平衡為止,這是氣體的擴散作用.體內(nèi)的氣體交換是通過氣體擴散實現(xiàn)的;肺與外界之間的氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的.
(2)腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞,如心血管中樞、呼吸中樞、消化中樞等.
(3)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
(4)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.

解答 解:A、血液中的氧氣是由紅細胞中的血紅蛋白來運輸,二氧化碳主要由血漿運輸,而不是血液中的氣體都是由紅細胞中的血紅蛋白來運輸,錯誤;
B、腎小管重吸收作用消耗的氧氣是通過擴散作用從血液進入組織細胞,正確;
C、經(jīng)體循環(huán),血液因氧氣減少、二氧化碳增多,動脈血變成了靜脈血,而不是因營養(yǎng)物質(zhì)減少,代謝廢物增多,錯誤;
D、人能夠控制呼吸運動暫時停止,但是人的呼吸中樞位于腦干上而不是大腦皮層上,錯誤.
故選:B

點評 解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.閱讀下列資料,回答問題:
資料一:冬春季節(jié),是H7N9、諾如病毒等傳染病流行高發(fā)期.諾如病毒急性胃腸炎的主要癥狀為嘔吐、腹瀉、惡心、腹痛.一旦出現(xiàn)腹瀉、嘔吐癥狀的疑似諾如病毒急性胃腸炎感染病人,應立即向相對清潔的方向疏散人員,立即把病人隔離,并盡快采取消毒措施.
資料二:瘧疾是經(jīng)按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲者的血液而感染瘧原蟲所引起的傳染病.主要表現(xiàn)為周期性規(guī)律發(fā)作,全身發(fā)冷、發(fā)熱、多汗,長期多次發(fā)作后,可引起貧血和脾腫大.
(1)上述三種傳染病具有傳染性和流行性等特征
(2)瘧原蟲是引起瘧疾的病原體.
(3)諾如病毒沒有細胞結構,由蛋白質(zhì)的外殼和遺傳物質(zhì)內(nèi)核組成.它不能獨立生活,只能寄生在其他生物的細胞內(nèi).
(4)諾貝爾獎獲得者屠呦呦研制的青蒿素治療瘧疾,在世界各地拯救了無數(shù)生命.從預防傳染病的措施分析,用青蒿素治療瘧疾病人,屬于控制傳染源.
(5)如果成功研制諾如病毒急性胃腸炎疫苗,人們可通過注射疫苗來提高對該病的免疫能力.在此過程中,疫苗作為抗原,注射進入人體后,刺激的免疫細胞產(chǎn)生抵抗這種抗原的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,它能夠參與病毒的清除.這種由后天獲得的,只針對某種特定病原體起作用的免疫功能稱為特異性免疫.
(6)按蚊的發(fā)育過程經(jīng)過了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,是完全變態(tài)發(fā)育.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是生態(tài)系統(tǒng)的概念圖,請補充完整.

①生物部分②消費者③自動調(diào)節(jié)④能量⑤森林.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.“男生女生向前沖”是安徽電視臺推出的一檔全民健康榜樣節(jié)目,深受全國各地觀眾的喜愛.請你結合所學知識,回答問題:
(1)“Three,two,one!Go!”隨著一聲口令,選手迅速起跑,開始闖關.選手聽到口令立即起跑,這屬于復雜反射,完成反射的感受器位于⑤中(填數(shù)字),參與調(diào)節(jié)的高級神經(jīng)中樞有②⑧(填數(shù)字)
①聽覺神經(jīng) ②大腦中的聽覺中樞 ③脊髓 ④鼓膜 ⑤耳蝸
⑥聽小骨 ⑦支配肌肉的神經(jīng) ⑧軀體運動中樞 ⑨與起跑有關的肌肉
(2)在“翻轉(zhuǎn)空間”一關,選手協(xié)調(diào)運動、維持身體平衡主要依靠小腦(填“小腦”、“腦干”或“脊髓”)的調(diào)節(jié)功能.
(3)當選手雙手抓住吊環(huán)、身體懸空時,上臂的肱二頭肌處于收縮狀態(tài)、肱三頭肌處于收縮狀態(tài).
(4)選手在比賽中消耗的能量是體內(nèi)細胞通過呼吸作用釋放出來的.
(5)不論距離遠近,觀眾席上的小強都能看清楚選手的每個動作.這是因為眼球結構中的晶狀體具有調(diào)節(jié)作用,能夠使外界物體形成的物像正好落在視網(wǎng)膜上.
(6)活動現(xiàn)場,觀眾們時而為選手的成功歡呼,時而為選手的失敗嘆息.他們體內(nèi)的腎上腺素分泌增多,出現(xiàn)呼吸加快、心率加速等現(xiàn)象,這說明人體的生命活動不僅受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),還受到激素的調(diào)節(jié).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.初中生物教材中,著名科學家與其相關學說或科學實驗對應錯誤的是(  )
選項科學家相關的學說或科學實驗
A法國微生物學家巴斯德著名的曲頸瓶實驗
B俄國生理學家巴甫洛夫進行了建立條件反射的實驗
C科學家沃森(美)和克里克(英)證明DNA的噬菌體的遺傳物質(zhì)
D前蘇聯(lián)科學家奧巴林提出生命起源的化學進化學說
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)示意圖,其中文字代表生物,請回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關鍵的生物成分是圖中的戊;請表示出該生態(tài)系統(tǒng)中生物之間食物聯(lián)系戊→丁→丙→乙.
(2)若該圖為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的一部分,對秸稈還田“起重要作用的生物是圖中的甲.該生物能夠?qū)⒔斩捴械挠袡C物分解成為二氧化碳、水等.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動,逐級遞減;若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,則體內(nèi)重金屬濃度最大的生物是圖中的乙.
(4)如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中草的變化曲線,請嘗試用曲線畫出該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的相對量變化情況.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.細胞是生物體結構和功能的基本單位.下列關于植物細胞結構圖的敘述,正確的是( 。
A.動物細胞和植物細胞具有的相同結構是圖中的②④⑥
B.植物細胞分裂時先是圖中的結構⑤一分為二
C.圖中的結構③是線粒體,它是呼吸作用的場所
D.圖中的結構②是細胞壁,它具有保護和支持作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.漫步在綠樹成蔭的小路上,空氣特別清新和濕潤,主要原因是植物進行了(  )
A.光合作用和蒸騰作用B.吸收作用和呼吸作用
C.光合作用和呼吸作用D.蒸騰作用和呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.在一定的空間范圍內(nèi),以下能組成生態(tài)系統(tǒng)的是(  )
A.陽光、土壤、空氣
B.植物、動物、微生物
C.陽光、土壤、水、空氣和植物、動物
D.陽光、土壤、空氣、水和植物、動物、微生物

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