4. (2013 •山東淄博) 下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的描述

中錯(cuò)誤的是 ()

   A. 卵黃能為胚胎早期發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

   B. 嫁接和扦插都能很好地保留植物的性狀

   C. 所有生物的生命都始于受精卵

   D. 昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育過(guò)程受其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制

4. C

4. C解析：印細(xì)胞含有豐富的卵黃，為胚胎的早期發(fā)育提供 營(yíng)養(yǎng);嫁接和扦插都屬于無(wú)性生殖，生殖過(guò)程不經(jīng)兩性生 殖細(xì)胞的結(jié)合，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化，因此能很好地保 留植物的性狀;進(jìn)行有性生殖的生物，生殖過(guò)程中有兩性 生殖細(xì)胞的結(jié)合，其生命一般都始于受精卵，進(jìn)行無(wú)性生 殖的生物，生命的起點(diǎn)不是受精卵；昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育是生 來(lái)就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制。

題目來(lái)源：同步導(dǎo)學(xué)案課時(shí)練八年級(jí)生物學(xué)下冊(cè)人教版河北專版 > 期末測(cè)試卷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

12. 人類多指是一種由顯性基因(A) 控制的性狀，雙

親中一人基因組成為Aa ,另一人表現(xiàn)正常，那 么，他們的子女發(fā)病的概率是 ()

   A. 25%   B. 50%   C. 75%   D. 100%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

8. (2013 •江蘇南京) 下列與生物進(jìn)化有關(guān)的敘述，正確的是 ()

   A. 人類起源于黑猩猩等現(xiàn)代類人猿

   B. 高等生物的化石出現(xiàn)在古老的地層里

   C. 生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果

   D. 生物進(jìn)化的規(guī)律之一是從陸生到水生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

8. 下列關(guān)于艾滋病的說(shuō)法，正確的是 ()

   A. 艾滋病的病原體是HIV，不是傳染病

   B. 艾滋病可以通過(guò)血液、精液、乳汁等體液傳播

   C. 艾滋病病人的免疫系統(tǒng)正常，能正常地進(jìn)行

    勞動(dòng)

   D. 目前控制艾滋病蔓延的主要辦法是對(duì)艾滋病病 人進(jìn)行治療

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

15. (16分) 下面是有關(guān)人體健康的相關(guān)資料，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

材料一某地2013年死亡原因檢測(cè)結(jié)果(部分)

死因

人數(shù)

死因排序

心腦血管疾病

23 520

1

腫瘤

6 424

2

內(nèi)分泌、營(yíng)養(yǎng)和代謝疾病

693

5

死因

人數(shù)

死因排序

傳染病和寄生蟲(chóng)病

483

7

材料二  疾病及部分原因

疾病

部分原因

肺癌

吸煙、空氣污染等

糖尿病

膳食結(jié)構(gòu)不合理，營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩

甲型流感

甲型流感病毒傳播

   材料三某市各中小學(xué)為促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)， 積極落實(shí)“陽(yáng)光體育一小時(shí)”，加強(qiáng)學(xué)校心理咨詢 室建設(shè)，組織學(xué)生開(kāi)展社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，取得 了良好效果。

(1) 材料一中所列舉的心腦血管疾病，腫瘤，內(nèi)分泌、營(yíng)養(yǎng)和代謝疾病都屬于慢性、非傳染性疾病， 這些疾病也常被稱為 病。

(2) 檢測(cè)結(jié)果顯示，肺癌位居腫瘤的首位。根據(jù) 材料二提供的信息，你認(rèn)為預(yù)防肺癌應(yīng)做到

(3) 甲型流感是一種傳染病，從計(jì)劃免疫的角度看，預(yù)防傳染病的有效措施是 ;

從健康的生活習(xí)慣角度看，中小學(xué)生應(yīng)做到

⑷營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩易引起“富裕性疾病”(高血壓、冠心 病、高血脂、糖尿病和肥胖癥) ，你認(rèn)為選擇健康的生活方式應(yīng)做到 。

(5) 由材料三可以看出，健康的內(nèi)涵應(yīng)包括

健康、 健康和良好的 狀態(tài)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

9. 用基因組成為n.的枝條作為接穗,成功嫁接到基

因組成為RR的砧木上，在正常情況下，該枝條上 結(jié)出了果實(shí)，判斷果皮的基因組成應(yīng)該是()         A.rr   B. Rr

   C. RR   D. RR 和 rr

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

16. 在流行性感冒爆發(fā)期間，不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)

   A. 多運(yùn)動(dòng)強(qiáng)體魄

   B. 講衛(wèi)生勤洗手

   C. 戴口罩少聚會(huì)

   D. 關(guān)門(mén)窗防病毒

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省初二上學(xué)期終結(jié)性評(píng)價(jià)測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從分類的角度說(shuō)，親緣關(guān)系最密切的是 （ ）

A．同屬生物 B．同種生物 C．同綱生物 D．同科生物

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫東林中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中不可能存在于汗液中的是

A、水 B、無(wú)機(jī)鹽 C、尿素 D、蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案