5．下列微生物中，具有固氮作用的是（　　）
A．霉菌B．乳酸菌C．酵母菌D．根瘤菌

分析 在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用，能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物．二者互惠互利，共同生活．可見根瘤菌對(duì)豆科植物的生長是有利的．像這樣，細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，二者都要受到很大的影響，甚至不能生活而死亡，這種現(xiàn)象叫共生．

解答 解：大豆、花生等屬于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與植物共生，根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì)，從而使得植物生長良好，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是細(xì)菌與人類的關(guān)系，解題的關(guān)鍵是明確根瘤菌有固氮作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．以下是綠色植物的植株、花、果實(shí)、種子的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中的③是由圖丁中的③發(fā)育而來的（選填圖丁中的標(biāo)號(hào)）．
（2）花的雄蕊由圖乙中②③組成，而圖丙中的②是由圖乙中的⑥發(fā)育而來（選填圖乙中的標(biāo)號(hào)）．
（3）種子的胚由圖丁中①②③④構(gòu)成；大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油，它主要來自圖丁中的④．
選填圖丁中的標(biāo)號(hào)）
（4）圖丁→圖甲的發(fā)育過程中，有機(jī)物含量變化的情況是A

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．巴斯德用一個(gè)鵝頸瓶保存的肉湯四年都沒有腐敗其原因在于（　�。�
A．沒有空氣，細(xì)菌無法生存
B．鵝頸瓶中的空氣不能與外界空氣相通
C．鵝頸瓶是封口的，細(xì)菌根本無法進(jìn)入
D．鵝頸瓶口又細(xì)又長，空氣中的細(xì)菌很難通過這樣的瓶口進(jìn)入肉湯

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如表是某生物興趣小組在菊花扦插的最佳時(shí)期，探究“影響菊花插條成活的因素”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容分析回答
分組/處理扦插土壤插條切口環(huán)境相對(duì)濕度/%插條選擇成活率/%
一組不消毒涂硫磺粉50-85嫩枝47
二組消毒不處理50-85嫩枝42
三組消毒涂硫磺粉20-30嫩枝23
四組消毒涂硫磺粉50-85老枝10
五組消毒涂硫磺粉50-85嫩枝92
環(huán)境：15℃--25℃散射光照，扦插數(shù)：100/組，培養(yǎng)時(shí)間3周
（1）扦插過程中一般采取避免陽光直射、除去插條上部分葉片等措施，這樣做的目的是減少插條水分散失．
（2）上述實(shí)驗(yàn)中，將土壤進(jìn)行消毒、插條切口涂硫磺粉是為了保護(hù)插條切口，防止病菌感染．
（3）培養(yǎng)一段時(shí)間后，成活的插條切口處長出的根稱為不定根．
（4）下面是根據(jù)如表，設(shè)計(jì)驗(yàn)證“某一變量對(duì)菊花插條成活率的影響”的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：選取生長狀況相同的兩組菊花插條，確定某一變量，甲組進(jìn)行處理，乙組不作處理．
第二步：將甲、乙兩組插條放在相同條件下培養(yǎng)3周，分別觀察兩組插條的生長狀況，對(duì)插條的生長狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．在生物實(shí)驗(yàn)課　上，我們用顯微鏡觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞．請(qǐng)回憶一下你看過和畫過的動(dòng)物細(xì)胞或植物細(xì)胞．在下面適當(dāng)?shù)奈恢冒瓷锢L圖的畫法要求，分別畫一個(gè)結(jié)構(gòu)比較完整的動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖，標(biāo)注圖中主要結(jié)構(gòu)并注明所畫圖形的名稱：
動(dòng)物細(xì)胞簡圖：
植物細(xì)胞簡圖：

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．食品可在冰箱中保存一段時(shí)間不腐敗，其原因是（　�。�
A．冰箱內(nèi)細(xì)菌和真菌很少
B．冰箱內(nèi)細(xì)菌和真菌都被凍死了
C．冰箱內(nèi)有殺菌物質(zhì)
D．冰箱內(nèi)的低溫環(huán)境抑制了細(xì)菌和真菌的生活

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列屬于間接破壞森林行為的是（　　）
A．將報(bào)紙賣給廢品回收站B．經(jīng)常用一次性筷子用餐
C．使用金屬瓶裝飲料D．砍伐森林?jǐn)U大耕地

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖是某同學(xué)進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)操作的基本步驟，下列選項(xiàng)描述錯(cuò)誤的是（　　）
A．步驟①是暗處理，目的是使葉片中原有的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉
B．步驟②是遮光處理，目的是進(jìn)行遮光對(duì)照
C．步驟③是水浴加熱，目的是把葉片中的淀粉溶解在酒精中
D．步驟⑤為染色處理后，葉片見光部分變藍(lán)色，說明綠葉在光下制造了淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．魚類的身體多呈流線型，體表被覆鱗片，用鰓呼吸；身體兩側(cè)的側(cè)線，能感知水流的方向．

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同步練習(xí)冊(cè)答案