1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 平均 | |
光照 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 |
黑暗 | 6 | 6 | 7 | 7 | 7 | 8 | 7 | 7 | 7 | 8 | 7 |
分析 (1)科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.
解答 解:(1)從實驗結果記錄看,該實驗只有一個變量光,因此該同學設計并進行的實驗是對照實驗,探究的環(huán)境因素是光.
(2)為了減少誤差應該取平均值,因此10只鼠婦在光下和黑暗處分布的數(shù)量分別是3和7,該同學所獲得的結論是鼠婦喜歡黑暗(或光會影響鼠婦的分布).
故答案為:(1)對照;光
(2)3;7;鼠婦喜歡黑暗(或光會影響鼠婦的分布)
點評 實驗中,控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是數(shù)量最多的、呈兩面凹的圓餅狀的血細胞 | |
B. | 成熟的紅細胞沒有細胞核,富含一種含鐵的蛋白質(zhì) | |
C. | 人體內(nèi)紅細胞或血紅蛋白過少時,會引起貧血 | |
D. | 其中含有46條染色體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省廣饒縣英才學校七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,要將圖甲轉換成圖乙,載玻片移動方向和視野內(nèi)的明暗變化是( )
A.左下方 變亮 B.左下方 變暗
C.右上方 變亮 D.右上方 變暗
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 裝置 標號 | 種子所處的環(huán)境 | 種子 數(shù) | 發(fā)芽率 (%) | ||
溫度(℃) | 濕度 | 光照 | ||||
甲 | A | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 96 |
B | 5 | 潮濕 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 無光 | 5 | 0 |
D | 25 | 潮濕 | 無光 | 5 | 100 | |
丙 | E | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 97 |
F | 25 | 潮濕 | 無光 | 100 | 98 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
細胞壁 | 細胞膜 | 細胞核 | 細胞質(zhì) | 葉綠體 | |
艾滋病毒 | √ | √ | × | √ | × |
酵母菌 | √ | √ | √ | √ | × |
草履蟲 | × | √ | √ | √ | √ |
衣藻 | √ | √ | √ | √ | √ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 把天竺葵提前放到黑暗處一晝夜的目的是使葉片內(nèi)的淀粉保持不變 | |
B. | 用黑紙片把葉片的一部分遮起來是為了設置重復組 | |
C. | 將葉片放在酒精中隔水加熱是為了除去葉片內(nèi)的葉綠體 | |
D. | 該實驗證明淀粉是光合作用的產(chǎn)物,同時也能證明光合作用需要光 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
酒精濃度 | 清水 | 1% | 3% | 5% | 8% | 10% | 15% | 20% |
10秒內(nèi)心臟跳動次數(shù) | 33 | 30 | 28 | 24 | 22 | 21 | 18 | 死亡 |
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