分析 (1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.
解答 解:(1)探究““光對鼠婦生活的影響”,應(yīng)該除了光照不同,其它條件(鼠婦的大小、數(shù)量及生活狀況、實驗環(huán)境等)要都一樣,這個實驗探究的非生物因素是光的明暗.
(2)假設(shè)是對問題肯定或否定的解答,根據(jù)鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,做出假設(shè)是:光會影響鼠婦的生活.
(3)實驗裝置:制訂實施探究方案:“在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土,一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處放置10只鼠婦,觀察鼠婦的行為”.這樣在盒里就形成了有光和無光(陰暗)兩種環(huán)境.設(shè)計兩種環(huán)境的目的是進行對照,該實驗的變量是光照.
(4)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫做對照實驗.
(5)實驗結(jié)論:光會影響鼠婦的生活,鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活.
故答案為:(1)光
(2)會
(3)黑暗、明亮
(4)對照
(5)會
點評 實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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