19.下列是某生態(tài)系統(tǒng)的生物,請根據(jù)下圖回答

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共有5條食物鏈.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于生產(chǎn)者,兔、狐等屬于消費者,還有肉眼看不到的細菌、真菌等屬于分解者,除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒有表示出來的非生物部分.

分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.

解答 解:(1)每條食物鏈必需從生產(chǎn)者開始,直到?jīng)]有其他消費者可以吃它為止,從左到右食物鏈有草→兔→鷹; 草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹共五條.
(2)草等綠色植物能進行光合作用是生產(chǎn)者;兔、狐等動物不能進行光合作用是消費者;細菌、真菌能將動植物遺體中的有機物分解,分解產(chǎn)生的二氧化碳、水、無機鹽又被生產(chǎn)者利用,是分解者.根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分可知,圖中除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒有表示出來的是非生物部分.
故答案為:(1)5;
(2)生產(chǎn)者;消費者;分解者;非生物

點評 本題主要考查了食物鏈、生態(tài)系統(tǒng)的組成等知識是七年級的考試重點,也是中考的重要考點.

練習(xí)冊系列答案
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A.河蚌B.扇貝C.蚯蚓D.烏賊

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10.控制同一性狀的成對的相同位置基因叫做等位基因.

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14.這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚(題目中畫橫線處),請你將它補充完整,并回答他所提出的問題.
實 驗 報 告
實驗內(nèi)容:光對鼠婦生活的影響
問    題:光對鼠婦生活有影響嗎?
假    設(shè):光對鼠婦生活有影響.
設(shè)計方案:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊.
(2)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板.這樣,在盒里就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境.
方法步驟:
(1)將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦,靜置2分鐘.
(2)每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次.
實驗記錄:
不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮3222232212
黑暗17181818181718181918
結(jié)論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在黑暗的環(huán)境中生活.
問題:(1)這個實驗的變量是什么?答:光照.
(2)實驗結(jié)束后應(yīng)怎樣處理實驗所用的鼠婦?

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.觀察如圖,回答相關(guān)問題:

(1)由于生活環(huán)境的變化,大片的森林變成了稀疏的草原;1的生活方式由樹棲生活轉(zhuǎn)變?yōu)榈疥懙厣仙睿?br />(2)由圖中可以看出,人類的體形一代一代地向著直立行走的方向發(fā)展,這是人猿分界的重要標準,這樣雙手得到了解放,在與自然界斗爭的過程中,人類從不會使用工具到使用工具,再到制造工具直到制造并利用包括電腦在內(nèi)的各種復(fù)雜的現(xiàn)代工具.
(3)世界上各個地方的人從生物分類學(xué)上來說,都屬于同一個物種-智人,按一般的分類方法現(xiàn)代人類可分為蒙古利亞人、尼格羅人、高加索人和澳大利亞人.

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11.對照實驗中,最好只有一個條件不同,其他條件要相同.√.(判斷對錯)

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8.生活中我們通常會用到一些描述生物與生物、生物與環(huán)境之間關(guān)系的諺語或詩句,這些諺語或詩句同時也蘊含了一定的人生哲理.分析下面的諺語和詩句,請利用所學(xué)生物學(xué)知識回答問題:
(1)請將“螳螂捕蟬,黃雀在后”暗含的食物鏈補充完整植物→蟬→螳螂→黃雀.
(2)“黃鼠狼給雞拜年--沒安好心.”黃鼠狼沒安好心的原因是黃鼠狼和雞之間是捕食關(guān)系(填‘捕食’、‘競爭’、‘合作’、‘寄生’).
(3)“風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登”是在強調(diào)水分是影響農(nóng)作物生長的一個重要非生物因素.
(4)“物以類聚,人以群分.”在自然界中很多生物都是成百上千個個體生活在一起,組成一個大“家庭”,它們之間通過合作關(guān)系(填‘捕食’、‘競爭’、‘合作’、‘寄生’)而有利于生存.
(5)“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,說的是生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者能夠?qū)⒒ò曛械挠袡C物轉(zhuǎn)變成簡單的物質(zhì)并供植物重新利用.
(6)“滄海桑田”是指海洋生態(tài)系統(tǒng)與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)之間的相互轉(zhuǎn)變,其寓意是世事變化很大.

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9.衛(wèi)生組織確認全球至少75個國家和地區(qū)確診甲型H1N1流感.請判斷如圖所示最有可能屬于傳染源的是( 。
A.B.
C.D.

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同步練習(xí)冊答案