17．下列液體既有免疫作用，又有消化作用的是（　�。�
A．胰液B．膽汁C．唾液D．淚液

分析 免疫是指人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別自己和非己成分，從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，或人體本身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定．

解答 解：唾液是由唾液腺分泌的一種消化液，唾液中含有唾液淀粉酶，對淀粉有初步的消化作用；唾液中含有的溶菌酶能夠破壞病菌的細(xì)胞壁，使病菌溶解而死亡．因此唾液既有消化作用，又有免疫作用．
故選C

點(diǎn)評 此題考查了唾液的作用：除對淀粉具有初步的消化作用外，其含有的溶菌酶還具有殺菌作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖是關(guān)于人體免疫的圖解，屬于保衛(wèi)人體的第一道防線的圖是：（　　）
A．A圖和B圖B．A圖C．B圖和D圖D．C圖和D圖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)激素的敘述，正確的是（　�。�
A．人體內(nèi)的激素含量少，作用大
B．人體內(nèi)所有的腺體都能分泌激素
C．內(nèi)分泌腺分泌的激素只能通過導(dǎo)管進(jìn)入血液
D．胰島素分泌不足會患呆小癥

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

5．通過無性生殖產(chǎn)生的后代，具有雙親的遺傳特性．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．一對能卷舌的夫婦，生下了一個不能卷舌的女兒和一個卷舌的男孩（如圖家譜）

（1）控制卷舌遺傳性狀的基因在常（選填：常 或 性）染色體上．
（2）若顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，那么不能卷舌女兒的基因組成是aa，這對卷舌夫婦的基因組成分別是Aa、Aa．
（3）如果這對夫婦再生一孩子，預(yù)計是不卷舌的男孩的概率為12.5%．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖分別是菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）菜豆種子和玉米種子的相同點(diǎn)是都有種皮和胚．萌發(fā)過程中最先突破種皮的是[2]胚根．萌發(fā)后將來發(fā)育成地上部分的莖和葉的是[4]胚芽．
（2）種子的生命力比蕨類植物和苔蘚植物產(chǎn)生的孢子強(qiáng)，壽命也長，是因?yàn)椴硕狗N子的[5]子葉和玉米種子的[2]胚乳貯存有大量的營養(yǎng)物質(zhì)．
（3）檢驗(yàn)玉米種子圖中[2]的主要成分是淀粉可用碘液．
（4）菜豆種子圖中[3]的作用是保護(hù)胚，玉米種子圖中[3456]胚實(shí)際上是幼小的植物體，它將發(fā)育成植物體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖甲為眼球結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為某同學(xué)模擬眼球成像原理的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）模擬成像實(shí)驗(yàn)中的白紙板相當(dāng)于眼球的[4]視網(wǎng)膜，中間的凸透鏡相當(dāng)于眼球的[2]晶狀體．
（2）模擬實(shí)驗(yàn)中，調(diào)節(jié)并固定蠟燭、白紙板、透鏡的位置后，此時可在白紙板上見一清晰蠟燭倒像，可以說明：物體在視網(wǎng)膜上成的是倒立的像．
（3）在蠟燭、透鏡、白紙板位置固定不變的情況下，換上焦距稍大的透鏡，發(fā)現(xiàn)蠟燭倒像由清晰變得模糊了，若要使像恢復(fù)清晰，可將白紙向右移動（填“左”或“右”），這相當(dāng)于人眼觀察近處的物體．由此而得出：眼睛是通過調(diào)節(jié)晶狀體的曲度來看清遠(yuǎn)近不同的物體．
（4）長時間近距離看書寫字，會使晶狀體過度變凸且不能恢復(fù)原狀，甚至眼球的前后徑過長，看不清遠(yuǎn)處的物體，這種眼睛可以配戴凹透鏡加以矯正．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．若分別向肺靜脈、肺動脈中灌水，水將由（　�。┝鞒觯�
A．主動脈和肺動脈B．肺靜脈和肺動脈
C．上腔靜脈和下腔靜脈D．肺動脈和肺靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于吸氣運(yùn)動的描述錯誤的是（　　）
A．肋間肌收縮B．膈肌頂部下
C．肋骨向上向外運(yùn)動D．胸廓的容積縮小

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同步練習(xí)冊答案