3.某生物興趣小組的同學(xué)為證明細(xì)菌對(duì)植物遺體的作用,分別提出三種實(shí)驗(yàn)方案.三種方案的共同之處是:將同種樹的落葉分成甲乙兩組,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中分別滴加等量蒸餾水,使樹葉保持濕潤(rùn).其他實(shí)驗(yàn)條件和步驟如表,請(qǐng)回答
序號(hào)實(shí)驗(yàn)處理
甲組乙組
方案A落葉放于無(wú)菌條件下放于自然條件下(暴露在空氣中)
方案B先滅菌,再放于無(wú)菌條件下放于自然條件下(暴露在空氣中)
方案 C先滅菌,再放于無(wú)菌條件下先滅菌,然后接種細(xì)菌,放于無(wú)菌條件下
(1)滴加蒸餾水使落葉保持潮濕的原因是因?yàn)榧?xì)菌適宜生活在潮濕環(huán)境中.
(2)方案A、B、C中甲組均是對(duì)照組(“實(shí)驗(yàn)”或“對(duì)照”)
(3)方案C更能說(shuō)明問(wèn)題.按照這個(gè)方案,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,乙組的樹葉有腐爛現(xiàn)象.說(shuō)明細(xì)菌對(duì)植物遺體有分解作用.

分析 (1)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.
(2)細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物.

解答 解:(1)由于細(xì)菌適宜生活在潮濕的環(huán)境中.因此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕.不可以用自來(lái)水來(lái)代替,因?yàn)樽詠?lái)水中含有細(xì)菌,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響.
(2)一般地沒(méi)有特別施加影響的一組作為對(duì)照組,施加了特別影響的為實(shí)驗(yàn)組,方案A、B、C中甲組均是對(duì)照組.
(3)方案C更能說(shuō)明問(wèn)題.因?yàn)閷?shí)驗(yàn)前對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組所處的條件完全相同,按照這個(gè)方案,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,乙組的樹葉有腐爛現(xiàn)象.說(shuō)明細(xì)菌對(duì)植物遺體有分解作用.
故答案為:(1)細(xì)菌;(2)對(duì)照;(3)C;乙;分解

點(diǎn)評(píng) 評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案主要從以下幾個(gè)方面:方案是否完整,是否符合實(shí)驗(yàn)要求,方法步驟是否合理,變量設(shè)計(jì)是否做到只有一個(gè)變量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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