A. | 抽樣檢測法 | B. | 比較法 | C. | 觀察法 | D. | 實(shí)驗(yàn)法 |
分析 調(diào)查方式的選擇需要將普查的局限性和抽樣調(diào)查的必要性結(jié)合起來,具體問題具體分析,普查結(jié)果準(zhǔn)確,所以在要求精確、難度相對(duì)不大,實(shí)驗(yàn)無破壞性的情況下應(yīng)選擇普查方式,當(dāng)考查的對(duì)象很多或考查會(huì)給被調(diào)查對(duì)象帶來損傷破壞,以及考查經(jīng)費(fèi)和時(shí)間都非常有限時(shí),普查就受到限制,這時(shí)就應(yīng)選擇抽樣調(diào)查.
解答 解:A、調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一.調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,制訂合理的調(diào)查方案.調(diào)查過程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本.調(diào)查過程中要如實(shí)記錄.對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì).調(diào)查有普查和抽樣調(diào)查兩種.為了了解進(jìn)口食品原料存在的問題,農(nóng)業(yè)部已經(jīng)對(duì)部分省市銷售的進(jìn)口食品原料選取樣本進(jìn)行了檢測.這種方法是抽樣調(diào)查(抽樣檢測法).故符合題意;
B、比較法是通過觀察,分析,找出研究對(duì)象的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),它是認(rèn)識(shí)事物的一種基本方法.故不符合題意;
C、觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.故不符合題意;
D、實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.故不符合題意.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 抽樣調(diào)查是指抽取一部分對(duì)象進(jìn)行調(diào)查的方法,其中抽取的部分個(gè)體叫做一個(gè)樣本.一般情況下,樣本容量越大,估計(jì)精確度就越高.抽樣時(shí)要注意樣本的代表性和廣泛性.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞核 | D. | 液泡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞質(zhì) | B. | 細(xì)胞核 | C. | 細(xì)胞膜 | D. | 細(xì)胞壁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1的形成經(jīng)過了雙受精,2的形成只有受精卵的形成 | |
B. | 我們通常對(duì)二者的食用部分都是由子房壁發(fā)育而來的 | |
C. | 圖中①和C、②和D在結(jié)構(gòu)層次省都屬于植物的器官 | |
D. | 二者的種子都由果皮包被著,所以都是被子植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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