A. | 抗生素的質(zhì)量下降,殺菌能力低 | |
B. | 細(xì)菌為了適應(yīng)環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性 | |
C. | 抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個體生存下來 | |
D. | 耐藥細(xì)菌繁殖能力比不耐藥細(xì)菌繁殖能力強(qiáng) |
分析 達(dá)爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),首先細(xì)菌的抗藥性存在著變異.有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱.使用抗生素時,把抗藥性弱的細(xì)菌殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來,這叫適者生存.活下來的抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌,繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,在使用抗生素時,又把抗藥性弱的細(xì)菌殺死,抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來.這樣經(jīng)過抗生素的長期選擇,使得有的細(xì)菌已不再受抗生素的影響了,就出現(xiàn)了現(xiàn)在一種新的耐藥性細(xì)菌.
解答 解:耐藥細(xì)菌越來越多的主要原因是抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個體生存下來,而不是抗生素的質(zhì)量下降,殺菌能力低,A不正確;
B、耐藥細(xì)菌越來越多的主要原因是抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個體生存下來,而不是細(xì)菌為了適應(yīng)環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性,變異是不定向的,B不正確;
C、耐藥細(xì)菌越來越多的主要原因是抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個體生存下來,C正確;
D、耐藥細(xì)菌越來越多的主要原因是抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個體生存下來,而不是耐藥細(xì)菌繁殖能力比不耐藥細(xì)菌繁殖能力強(qiáng),D不正確.
故選:C.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)菌抗藥性增強(qiáng)的形成過程和原因.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 口腔是消化道的起端,沒有消化和吸收功能 | |
B. | 胃液中的蛋白酶對蛋白質(zhì)能進(jìn)行完全分解 | |
C. | 小腸的結(jié)構(gòu)特點使它有巨大的表面積,所以是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官 | |
D. | 大腸的功能是將食物殘渣形成糞便 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兔和狼之間相互選擇 | B. | 兔和狼之間存在生存斗爭 | ||
C. | 兔和狼都有遺傳和變異 | D. | 強(qiáng)壯的狼所生后一代一定很強(qiáng)壯 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
發(fā)酵時間 | 牛奶狀況 |
2小時 | 呈液態(tài),無酸味 |
4小時 | 呈液態(tài),略帶酸味 |
6小時 | 呈蛋花狀,微酸 |
8小時 | 呈凝固狀,酸度適中 |
10小時 | 呈凝固狀,酸度適中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 陽光、溫度和水屬于非生物因素 | |
B. | 同種生物的個體之間只有合作關(guān)系 | |
C. | 環(huán)境能影響生物,生物只能適應(yīng)環(huán)境 | |
D. | 生物的生存環(huán)境是指生物的生存空間 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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