A. | 卵白是鳥胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源 | |
B. | 家蠶的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育 | |
C. | 扦插、嫁接和克隆技術本質(zhì)上都屬于無性生殖 | |
D. | 青蛙個體發(fā)育的起點是卵細胞 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 科學家 | 相關的學說或科學實驗 |
A | 法國微生物學家巴斯德 | 著名的曲頸瓶實驗 |
B | 俄國生理學家巴甫洛夫 | 進行了建立條件反射的實驗 |
C | 科學家沃森(美)和克里克(英) | 證明DNA的噬菌體的遺傳物質(zhì) |
D | 前蘇聯(lián)科學家奧巴林 | 提出生命起源的化學進化學說 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 救護者雙手疊放在一起,用掌根按壓病人的胸骨下段約$\frac{1}{3}$處 | |
B. | 有節(jié)奏帶有沖擊力地用力向下按,使其下陷約5厘米,然后放松 | |
C. | 救護者在患者的左側(cè),按壓速度每分鐘至少100次 | |
D. | 每做1次胸外心臟按壓,就做1次人工呼吸,如此交替反復進行 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 陽光、土壤、空氣 | |
B. | 植物、動物、微生物 | |
C. | 陽光、土壤、水、空氣和植物、動物 | |
D. | 陽光、土壤、空氣、水和植物、動物、微生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦 | B. | 小腦 | C. | 脊髓 | D. | 腦干 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺循環(huán)和體循環(huán) | B. | 體循環(huán)、肺循環(huán)和體循環(huán) | ||
C. | 體循環(huán)和肺循環(huán) | D. | 肺循環(huán)、體循環(huán)和肺循環(huán) |
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