分析 傳染病是病原體引起的能夠在人與人或人與動(dòng)物之間傳播的疾。A(yù)防傳染病的措施:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者.傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑,易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.
解答 解:(1)麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物,麻疹病毒是引起該病的病原體.
(2)生病學(xué)生屬于傳染源,對(duì)其進(jìn)行檢查治療,治療期間在家里隔離,屬控制傳染源.傳染病具有傳染性.
(3)白細(xì)胞能夠吞噬病菌,這屬于人體的第二道防線.這種免疫是人生來就有的,對(duì)多種病原體都有免疫作用,屬于非特異性免疫.
(4)A胰島素和B淀粉酶都屬于蛋白質(zhì).
故答案為:(1)病原體;(2)控制傳染源傳染;(3)白細(xì)胞;非特異性;(4)AB.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確傳染病的預(yù)防措施等知識(shí).
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病原體 | B. | 傳染源 | C. | 傳播途徑 | D. | 易感人群 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 甲 | 乙 | 丙 |
A | 動(dòng)能 | 勢(shì)能 | 機(jī)械能 |
B | 地球 | 銀河系 | 太陽(yáng)系 |
C | 細(xì)胞 | 器官 | 組織 |
D | 氧化物 | 化合物 | 純凈物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)開始后,如果不小心切了手,你會(huì)迅速縮回來并感到痛,完成縮手動(dòng)作的神經(jīng)中樞是脊髓 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)過程中,將滴管中的碘液精確地滴入試管中并搖勻,此過程起平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是小腦 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)束,小組內(nèi)分析原因時(shí),同學(xué)們因爭(zhēng)論而臉紅耳赤、心跳加快,此時(shí),體內(nèi)的甲狀腺激素分泌明顯增多 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)課上各項(xiàng)活動(dòng)相互協(xié)調(diào)是通過神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線甲是淀粉的消化,曲線丙是脂肪的消化 | |
B. | 消化和吸收的主要場(chǎng)所在區(qū)域E | |
C. | 參與消化脂肪的消化液有胃液、胰液和腸液 | |
D. | 蛋白質(zhì)在D和E中消化,其消化的最終產(chǎn)物是氨基酸 |
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