14．生物圈是指海平面以下約11000m和海平面以上約10000m之間，包括大氣圈下層、水圈的大部和巖石圈的表面．既能在巖石圈又能在水圈生活的動(dòng)物是：青蛙．

分析 生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是生物生存的家園，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)此解答．

解答 解：地球上適合生物生存的地方就是生物圈，是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是所有生物共同的家園，在海平面以下約11000m和海平面以上約10000m的之間，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．青蛙是兩棲動(dòng)物，幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸；成蛙既能生活在水中，也能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．
故答案為：10000；水圈的大部；巖石圈的表面；青蛙

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．呼吸是動(dòng)物重要的生理特征，不同的動(dòng)物呼吸的結(jié)構(gòu)和器官差異很大，但其功能都是最大限度地吸收氧氣排出二氧化碳．回答下列問題．

（1）原始的單細(xì)胞動(dòng)物A用表膜呼吸，制作臨時(shí)裝片觀察時(shí)，要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取A，原因是表層含氧較多，利于草履蟲的呼吸．
（2）觀察B時(shí)，要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤，原因是蚯蚓靠濕潤的體壁進(jìn)行呼吸．
觀察C時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官鰓；觀察D時(shí)，發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的氣門，它是氣體出入的門戶．
（3）魚是如何在水中完成呼吸的？某實(shí)驗(yàn)小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍(lán)變黃的特性進(jìn)行了E實(shí)驗(yàn)，對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋是水從魚口進(jìn)入、由鰓流出后，CO2的含量增多．
（4）探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng)，其身體里有發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示．你認(rèn)為乙同學(xué)的觀察效果最好．其他三位同學(xué)觀察效果不好的原因都是因?yàn)樵谥谱髋R時(shí)裝片時(shí)沒有規(guī)范操作，請你給操作不規(guī)范的三位同學(xué)提出改進(jìn)建議，使他獲得最好的觀察效果．甲：蓋蓋玻片時(shí)要用鑷子夾起蓋玻片的一邊，讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴，然后輕輕放下，避免出現(xiàn)氣泡．丙：圖中有大塊的食物殘?jiān)母蓴_，影響觀察．建議：在取口腔上皮細(xì)胞前要用涼開水把口漱干凈，去掉食物殘?jiān)悦庥绊懺囼?yàn)段效果．�。簣D中細(xì)胞分布不均勻，有很多重疊，圖象不清晰，效果不好．建議：實(shí)驗(yàn)前將蓋、載玻片擦拭干凈；取完口腔上皮細(xì)胞之后要把有碎屑的一端在生理鹽水滴中均勻涂抹．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為腎單位的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）人體形成尿液的器官是腎臟．它結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位．
（2）腎單位是由腎小球、[5]腎小囊 和[6]腎小管 構(gòu)成．
（3）〔3〕中單位體積的血液中紅細(xì)胞的數(shù)量比〔2〕中的多．
（4）從〔6〕的末端流出的液體與〔5〕液體成分比較，〔6〕中缺少葡萄糖，比較而言，〔5〕中的液體每天形成的量比〔6〕中流出的量要多的多，這主要是由于腎小管的重吸收．
（5）〔2〕、〔5〕、〔6〕中流動(dòng)的分別是動(dòng)脈血、原尿、尿液、

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于環(huán)境對生物的不利影響的敘述正確的是（　　）
A．大量捕殺蛇不僅可以使用蛇，還能使莊稼長得更好
B．化肥的使用導(dǎo)致土壤板結(jié)
C．生物有很強(qiáng)的自我適應(yīng)能力，我們開發(fā)自然資源對它們沒有影響
D．使用農(nóng)藥能殺害蟲，提高產(chǎn)量，農(nóng)民可以無限量地使用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為經(jīng)過整理后人體的染色體排序圖，請分析回答下列問題
（1）在甲圖中，甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞其染色體的組成可表示為22+X，乙圖染色體的組成可表示為22對+XX．
（2）若甲、乙是一對夫妻，生下了一個(gè)孩子，對他的染色體進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)第21號(hào)染色體比正常人多了1條，在遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象稱為變異．
（3）人體的23對染色體上含有若干對基因．若甲乙都是有酒窩的，而他們的孩子是無酒窩的，則爸爸和孩子的基因組成分別為（用T或t表示）Tt和tt．若這對夫妻雙生了一個(gè)有酒窩的女兒，這個(gè)女兒基因組成為Tt的可能性為75%．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．某良種場現(xiàn)有兩欄牛，甲欄牛全為黑色，乙欄牛既有黑色，又有棕色（H、h分別表示牛毛色的顯性基因和隱性基因），且甲、乙兩欄牛是親子代關(guān)系．請分析回答：
（1）根據(jù)甲乙兩欄牛為親子代關(guān)系這一條件，可以推論黑色為顯性性狀．
（2）若乙欄牛為甲欄牛的后代，則甲欄牛中肯定存在基因組成為Hh的雌性個(gè)體，乙欄中黑色牛的基因組成應(yīng)為HH、Hh、hh．
（3）若甲欄牛為乙欄牛體色不同的牛雜交產(chǎn)生的后代，則甲欄牛的基因組成一定為Hh；若將甲欄中的一只黑色牛與乙欄中的一只棕色牛雜交，理論上后代性狀表現(xiàn)為黑色的幾率為50%．若飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)甲欄中一只黑色小牛長大后變?yōu)樽厣�，他將其與乙欄中的棕色牛雜交，發(fā)現(xiàn)后代既有黑色牛，又有棕色牛，那么該黑色小牛發(fā)生的變異類型為不可遺傳變異．
（4）已知牛體細(xì)胞中的染色體為60條，決定性別的染色體與人的相同，那么牛產(chǎn)生的精子細(xì)胞中的染色體組成可表示為29+X或29+Y．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)呼吸系統(tǒng)的說法，不正確的是（　　）
A．肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官
B．呼吸道由骨或軟骨做支架，能保證氣體順暢通過
C．呼出氣體中的二氧化碳比吸入氣體中的二氧化碳含量高
D．鼻腔內(nèi)表面的黏膜中分布著豐富的毛細(xì)血管，能使吸入的氣體變得清潔

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

4．如果一個(gè)單眼皮婦女與一個(gè)單眼皮的男人結(jié)婚，他們的孩子中不會(huì)有雙眼皮．√（判斷對錯(cuò)）

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