6．孟德爾讓高莖豌豆和矮莖豌豆進行雜交獲得的全是高莖豌豆，若他讓這些子代高莖豌豆再與矮莖豌豆雜交，后代出現(xiàn)矮莖豌豆的概率為（　�。�
A．25%B．50%C．75%D．100%

分析 （1）生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．
（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，親代有此性狀，該性狀在子代中沒有出現(xiàn)的是隱性性狀，在子代出現(xiàn)的性狀的是顯性性狀．

解答 解：孟德爾讓高莖豌豆和矮莖豌豆進行雜交獲得的全是高莖豌豆，表明高莖是顯性性狀，矮莖是隱性性狀．假設(shè)控制高莖的基因是D，則控制矮莖的基因是d．遺傳圖解如圖：．
   從遺傳圖解看出，若他讓這些子代高莖豌豆再與矮莖豌豆雜交，后代出現(xiàn)矮莖豌豆的概率為50%．
故選：B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會用遺傳圖解分析解答此類問題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．屬于不可遺傳的變異是（　　）
A．人的體細胞中若多一條21號染色體，將表現(xiàn)為先天性愚型
B．同一品種的小麥在水肥條件不同的環(huán)境里，所結(jié)子粒的飽滿程度不同
C．應(yīng)用空間技術(shù)育種培育的太空椒
D．一對有耳垂的夫婦生了一個無耳垂的孩子

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，甲瓶內(nèi)裝有正在萌發(fā)的豌豆種子（瓶中有適量的水）．乙為一盆豌豆細苗（經(jīng)過暗處理），將乙用無色透明玻璃箱密封好后與甲裝置進行如下連接（閥門處于關(guān)閉狀態(tài)），并將其放在陽光下進行如下實驗，請據(jù)此回答問題：
（1）豌豆種子屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的器官．
（2）豌豆種子萌發(fā)過程中胚芽將發(fā)育成豌豆幼苗的莖和葉．
（3）在實驗過程中，玻璃箱內(nèi)壁有水珠，主要是因為葉片進行蒸騰作用的結(jié)果，這些水珠是通過木質(zhì)部中的導(dǎo)管自下而上運輸?shù)模?br />（4）一段時間后打開閥門，豌豆苗的光合作用會增強，這是由于玻璃箱中二氧化碳增加所致．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．運用現(xiàn)代科技手段，從某種生物中提取特定的基因，轉(zhuǎn)入其他生物中，從而產(chǎn)生具有特定優(yōu)良性狀的新生物，這就是轉(zhuǎn)基因技術(shù)．例如Bt基因是一種對鱗翅目等昆蟲有毒的蛋白質(zhì)，將Bt基因?qū)朕r(nóng)作物中，農(nóng)作物在生長時能自己產(chǎn)生這種毒性蛋白殺死害蟲．因此不需要生物農(nóng)藥，目前這種毒蛋白對人類或其他哺乳動物是否有致毒致敏作用尚不清楚．
（1）攜帶有Bt基因的農(nóng)作物繁殖的后代具有（填“具有”或“不具有”）抗蟲性狀．
（2）轉(zhuǎn)基因食品逐漸進入了人們的視線，目前人們對轉(zhuǎn)基因褒貶不一．學校舉行主題為“轉(zhuǎn)基因利弊”的辯論賽，作為反對轉(zhuǎn)基因的正方辯手，你應(yīng)挑選下列觀點中的①③（填序號）作為論據(jù)．
①轉(zhuǎn)基因抗蟲作物的推廣，能減少對農(nóng)藥的依賴．
②轉(zhuǎn)基因技術(shù)改變了生物的基因組成，可能會影響人體正常的生理功能．
③轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)保、醫(yī)藥等領(lǐng)域發(fā)揮了積極作用．
④轉(zhuǎn)基因生物可能成為外來物種而威脅其他生物的生存．
⑤轉(zhuǎn)基因食品短期看沒什么壞處，長期的危險難以預(yù)料．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．處方藥和非處方藥的區(qū)別在于（　�。�
A．非處方藥易引起毒副作用，處方藥一般不會有毒副作用
B．非處方藥適用于較重疾病，處方藥適用于輕微疾病
C．非處方藥需照醫(yī)囑方能服用，處方藥簡便明了而且易于掌握
D．非處方藥可在柜臺上買到，處方藥必須憑醫(yī)生處方取藥而且是在醫(yī)護人員指導(dǎo)下用藥

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

11．下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述中，不正確的是（　�。�
A．受精作用發(fā)生在女性輸卵管里
B．胚泡和胚胎發(fā)育的營養(yǎng)由胎盤提供
C．睪丸和卵巢是產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素的器官
D．女性輸卵管結(jié)扎后將不再產(chǎn)生月經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，可用澄清石灰水檢驗二氧化碳的存在
B．在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，應(yīng)將葉片直接放入沸水中進行脫色處理
C．制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，載玻片上應(yīng)滴生理鹽水
D．碘能使淀粉變成藍（紫）色，可用碘液來檢驗淀粉的存在

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．通過基因工程技術(shù)，科學家把“人乳鐵蛋白基因”轉(zhuǎn)到牛的體內(nèi)，可從牛乳中獲得人乳鐵蛋白．這種技術(shù)是（　　）
A．人工合成B．發(fā)酵C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)D．仿生

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．男性生殖系統(tǒng)的主要器官是睪丸，它可以產(chǎn)生精子和雄性激素．

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