1.處方藥和非處方藥的區(qū)別在于(  )
A.非處方藥易引起毒副作用,處方藥一般不會(huì)有毒副作用
B.非處方藥適用于較重疾病,處方藥適用于輕微疾病
C.非處方藥需照醫(yī)囑方能服用,處方藥簡便明了而且易于掌握
D.非處方藥可在柜臺(tái)上買到,處方藥必須憑醫(yī)生處方取藥而且是在醫(yī)護(hù)人員指導(dǎo)下用藥

分析 安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害

解答 解:A、是藥三分毒,非處方藥易引起毒副作用,處方藥一般也會(huì)有毒副作用,A錯(cuò)誤;
BC、藥品主要包括非處方藥和處方藥.非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC.這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治,如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等.為了保證人民健康,我國非處方藥的包裝標(biāo)簽、使用說明書中標(biāo)注了警示語,明確規(guī)定藥物的使用時(shí)間、療程,并強(qiáng)調(diào)指出“如癥狀未緩解或消失應(yīng)向醫(yī)師咨詢”.處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品,簡稱R,BC錯(cuò)誤;
D、藥品分處方藥和非處方藥,非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC.這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治;處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品,非處方藥不必醫(yī)生囑咐下使用,處方藥不能自己購買,按照說明服用,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 處方藥的使用要遵醫(yī)囑,非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說明書,按說明書服用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.用乳酸菌制作泡菜時(shí),通常需要采取的措施是(  )
A.保溫使溫度持續(xù)高于90℃B.進(jìn)行密封
C.控制溫度持續(xù)保持10℃以下的低溫D.不斷通入無菌空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖為植物嫁接示意圖,下列說法不正確的是( 。
A.①是砧木,②是接穗B.①必須是帶芽的枝條
C.嫁接時(shí)將①和②的形成層對合D.①能保持原來親本的性狀

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中,若2為氧氣,則4是有機(jī)物,進(jìn)行該項(xiàng)生理活動(dòng)的結(jié)構(gòu)為葉肉細(xì)胞中的葉綠體.
(2)若將葉片放入圖乙所示裝置,并置于黑暗處,則葉片主要進(jìn)行的生理活動(dòng)為呼吸作用,該生理活動(dòng)所需物質(zhì)可用圖甲中的標(biāo)號(hào)1、3表示;葉片置入一段時(shí)間后玻璃管中的紅墨水向左(左、右)移動(dòng).
(3)標(biāo)號(hào)3可表示的物質(zhì)是水,它是由導(dǎo)管運(yùn)輸,在植物體內(nèi)其90%都參與了蒸騰作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖表示蠶的不同發(fā)育時(shí)期.

(1)從圖中看出,蠶的發(fā)育經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,這種發(fā)育過程從幼體到成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有較大的變化,稱為完全變態(tài)發(fā)育.
(2)蠶繭的黃色(A)和白色(a)是一對相對性狀,則基因組成AA的蠶繭是黃色;Aa的蠶繭是黃色.
(3)科學(xué)家用顯微注射法,將某種熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到蠶體內(nèi),使蠶出現(xiàn)先前不具有的性狀,即能吐出粉紅色熒光的蠶絲.這項(xiàng)研究說明性狀和基因之間的關(guān)系是基因控制性狀.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.孟德爾讓高莖豌豆和矮莖豌豆進(jìn)行雜交獲得的全是高莖豌豆,若他讓這些子代高莖豌豆再與矮莖豌豆雜交,后代出現(xiàn)矮莖豌豆的概率為( 。
A.25%B.50%C.75%D.100%

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.用基因組成是Aa的青州蜜桃枝條為接穗,嫁接到基因組成為aa的青州蜜桃砧木上,所結(jié)蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成為Aa的幾率是( 。
A.25%B.50%C.75%D.100%

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)生物多樣的敘述中,正確的是( 。
A.生物多樣性是指生物種類的多樣性
B.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性有利于維護(hù)基因的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與系統(tǒng)中生物種類的多少無關(guān)
D.同種生物不同個(gè)體之間的基因完全相同

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.青蛙的幼體-蝌蚪長得非常象魚,只能生長在水中,因?yàn)轵蝌接闽w進(jìn)行呼吸.√. (判斷對錯(cuò))

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同步練習(xí)冊答案