14．某生物小組做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)：在甲、乙兩個(gè)燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，進(jìn)行如表的培養(yǎng)，數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如表．
裝置種子所處的環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果
甲干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)
乙潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中種子萌發(fā)
通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以看出，下列哪個(gè)選項(xiàng)是本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的影響種子萌發(fā)所必須的外界條件（　�。�
A．適量的水分B．適宜的溫度C．充足的空氣D．棉花

分析 （1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．

解答 解：甲乙唯一不同的變量是水分，甲干燥的棉花缺乏適量的水分種子不萌發(fā)，乙潮濕的棉花有適量的水分，種子萌發(fā)，因此適量的水分本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的影響種子萌發(fā)所必須的外界條件．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件、對(duì)照試驗(yàn)中變量的惟一性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．生物多樣性包括（　�。�
A．物種多樣性B．遺傳多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性D．包括ABC

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．為了探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽．在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了？乙．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是水分．能不能只用一個(gè)玻璃瓶來(lái)做此實(shí)驗(yàn)？不能．設(shè)置甲乙兩個(gè)玻璃瓶的目的是形成對(duì)照．
（2）每個(gè)玻璃瓶中放入5條蚯蚓而不是1條蚯蚓做實(shí)驗(yàn)，其目的是減少實(shí)驗(yàn)的偶然性，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性．
（3）小明向甲杯倒入清水至剛好覆蓋土壤，發(fā)現(xiàn)蚯蚓都鉆出了土壤，這與雨后大量蚯蚓鉆出地面一樣，都是因?yàn)橥寥乐腥鄙倏諝猓?br />（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你怎么處理蚯蚓呢？要將蚯蚓放回適宜生存的大自然中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．蜥蜴的皮膚干燥又粗糙，表面覆蓋著角質(zhì)鱗片，這有利于（　�。�
A．迅速爬行B．輔助呼吸
C．陸地產(chǎn)卵D．防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．根據(jù)如圖葉片結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題．
（1）葉片呈綠色，是因?yàn)闃?gòu)成圖中標(biāo)號(hào)②所示結(jié)構(gòu)的細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體．
（2）圖中的⑤表示氣孔，是氣體進(jìn)出葉的門(mén)戶(hù)．
（3）圖中的③表示葉脈，屬于輸導(dǎo)組織．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．下面是一名同學(xué)做的“用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，該同學(xué)在糙作過(guò)程中有幾處錯(cuò)誤，請(qǐng)改正．
取一潔凈的載玻片，在中央滴一滴清水，用消毒的牙簽的一端，在漱凈的口腔側(cè)壁上用力刮幾下，把牙簽上附著的碎屑在載玻片上的清水中涂抹幾下，然后放在高倍顯微鏡下觀察．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）圖E的操作方法可避免出現(xiàn)氣泡．
（2）圖G所滴液體為碘液，它可以把細(xì)胞核染成深色，便于觀察．
（3）圖D為所滴液體應(yīng)為清水．
（4）臨時(shí)裝片制好后，應(yīng)先置于低（高、低）倍鏡下觀察．現(xiàn)有某同學(xué)在觀察中發(fā)現(xiàn)一細(xì)胞位于視野的右下方，要將其移到視野正中央，應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng)．
（5）若此時(shí)顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“10×”，這些細(xì)胞被放大了100倍．
（6）繪制洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí)，圖中比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)來(lái)表示．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．導(dǎo)致新疆瓜果特別甜的原因是（　�。�
A．光合作用旺盛，呼吸作用微弱B．呼吸作用旺盛，光合作用微弱
C．蒸騰作用旺盛，光合作用微弱D．光合作用旺盛，蒸騰作用微弱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列對(duì)青蛙的生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述，正確的是（　�。�
①青蛙抱對(duì)會(huì)提高受精效率
②繁殖季節(jié)，雌蛙通過(guò)鳴叫吸引雄蛙
③從幼體到成體，青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都發(fā)生了變化．
A．①②B．①③C．②③D．①②③

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