19．在根尖各部位中，吸水能力最強(qiáng)的部位（　�。�
A．根冠B．分生區(qū)C．伸長區(qū)D．成熟區(qū)

分析 根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)

解答 解：根尖四部分的功能分別是：
（1）根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用．
（2）分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)．
（3）伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，是根深入土層的主要推動(dòng)力，能夠吸收水分和無機(jī)鹽．
（4）成熟區(qū)也叫根毛區(qū)：在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 熟記根尖的結(jié)構(gòu)和功能即可解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列各組疾病中，全部與激素分泌異常有關(guān)的一組是（　�。�
A．腳癬、糖尿病B．呆小癥、侏儒癥C．夜盲癥、白化病D．冠心病、佝僂病

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．科學(xué)探究常常需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在對(duì)照試驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除了實(shí)驗(yàn)變量不同外，其他因素都相同．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
（1）不同的植物，開花的年齡不同，開花的時(shí)間和季節(jié)也不同．前蘇聯(lián)科學(xué)家里森特發(fā)現(xiàn)溫度的高低對(duì)一些二年生植物的花的形成有很大影響．例如冬小麥在秋季播種時(shí)萌發(fā)，第二年夏初開花和結(jié)實(shí)．對(duì)這類植物來說，秋末冬初的低溫就成為開花的必需條件．美國科學(xué)家加納爾發(fā)現(xiàn)光照的長短也影響植物開花．他觀察到美洲煙草在夏日長日照下，株高達(dá)3-5米也不能開花，但生長在冬季溫室中，株高不到一米即可開花．影響植物開花的外界條件主要有溫度和光照的長度．
（2）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，從生物學(xué)角度分析，蛙鳴是一種求偶行為，然后交配，孵化成蝌蚪．說明生物具有繁殖的特性，有人走近時(shí)，蛙不再鳴叫，這說明蛙能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)．
（3）碳在生態(tài)系統(tǒng)中參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是二氧化碳．自工業(yè)革命以來，人類向大氣中排放的二氧化碳量逐年增加，大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng)，已引發(fā)全球氣候變暖等一系列嚴(yán)重問題．你知道降低大氣中二氧化碳含量的措施有：大力植樹造林．
（4）海洋里由淺入深依次生長著綠藻、褐藻、紅藻，影響植物這樣分布的主要因素是陽光．
（5）綜上所述，環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素都稱為生態(tài)因素，它可以分為生物因素和非生物因素兩類．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題

（1）甲圖中對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁；
（2）屬于植物細(xì)胞的是甲圖，你判斷的依據(jù)是具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體；圖中B的主要作用是控制物質(zhì)的進(jìn)出．
（3）細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是（填字母）C．
（4）細(xì)胞的許多生命活動(dòng)在D（填字母）中進(jìn)行，其中的線粒體能通過呼吸作用分解有機(jī)物并釋放能量，供細(xì)胞生命活動(dòng)利用．
（5）圖中結(jié)構(gòu)E名稱是葉綠體，它是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．
（6）西瓜之所以甘甜可口，主要是F（填字母）中含有大量細(xì)胞液．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．下表是某人探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時(shí)，每個(gè)瓶子的處理方式表，分析后回答下列問題：
1234
不灑水；
擰緊瓶蓋		灑少量水；
擰緊瓶蓋		灑少量水；
擰緊瓶蓋		灑很多水；
擰緊瓶蓋
置于櫥柜中置于櫥柜中置于冰箱中置于櫥柜中
（1）本實(shí)驗(yàn)共有3組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，這些對(duì)照實(shí)驗(yàn)具體是2和1、2和3、2和4，其中作為實(shí)驗(yàn)組的分別是1、3、4（填“1”、“2”、“3”、“4”）．
（2）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣都是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖表示是細(xì)胞分裂與細(xì)胞分化的過程．請(qǐng)據(jù)圖回答：
圖中的符號(hào)代表各種各樣的細(xì)胞，請(qǐng)說出①、②各代表什么過程：
①細(xì)胞分裂 ②、細(xì)胞分化
（2）①過程的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增加，形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能不變．
（3）②過程的結(jié)果是形成了不同的組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．小明不愛吃蔬菜，近期刷牙時(shí)牙齦經(jīng)常出血，醫(yī)生說是壞血病，他體內(nèi)缺少（　　）
A．維生素DB．維生素CC．維生素BD．維生素A

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如表是鼎湖山國家自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的生物數(shù)量情況，它反映了生物多樣性中的（　　）
被子植物裸子植物蕨類植物鳥類爬行兩棲類哺乳類
1822種23種148種214種75種38種
A．生態(tài)系統(tǒng)多樣性B．遺傳（基因）多樣性
C．物種（生物種類）多樣性D．生物數(shù)量多樣性

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