6.某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)在夏天某一晴朗的上午進(jìn)行.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)若要探究植物的蒸騰作用是否受溫度影響,可以選用A、B、C三個(gè)裝置中的圖A設(shè)計(jì)三組不同溫度環(huán)境(如0℃、25℃、50℃)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)葉是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官,該結(jié)論可以通過AC組的對(duì)比得出.
(3)圖D表示葉片的橫切面,[6]氣孔是植物體與外界氣體交換的通道,也是蒸騰失水的門戶;它的開放和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞控制.
(4)圖D中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞有圖中的2、3(填序號(hào))細(xì)胞以及保衛(wèi)細(xì)胞等.
(5)葉片正面比背面顏色深,主要是因?yàn)閳D中標(biāo)號(hào)②所示部分含有較多的葉綠體.
(6)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn),可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是器官.

分析 圖中:1上表皮,2柵欄組織,3海綿組織,4下表皮,5葉脈,6氣孔.結(jié)合三大作用的概念和有關(guān)知識(shí)進(jìn)行解答.

解答 解:(1)蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面(主要是葉子)散失到植物體外的大氣中的過程.因此必須選帶葉的植物,而B圖用塑料袋將植物連同盆土一同罩住,這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定,故選A圖.
(2)我們要驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉,所以探究實(shí)驗(yàn)我們?cè)O(shè)計(jì)對(duì)照時(shí)應(yīng)有唯一變量--有無葉.同時(shí)我們要排除其他因素的干擾,如圖B用塑料袋將植物連同盆土一同罩住,這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定,因?yàn)榘鸦ㄅ柚械耐寥酪苍诶锩,水蒸氣有可能來自土壤中的水分.只有A和C可以進(jìn)行比較最好.
(3)氣孔不但是氣體交換的“窗口”,而且是體內(nèi)水分散失的“門戶”.葉片表皮有兩種細(xì)胞構(gòu)成:一種是保衛(wèi)細(xì)胞,一種是表皮細(xì)胞.表皮細(xì)胞相互嵌合,形狀不規(guī)則;保衛(wèi)細(xì)胞呈半月形,成對(duì)存在,中間有氣孔.故6是氣孔.由于上表皮直接接受陽光的照射溫度比下表皮相對(duì)較高,葉片中的水分比較容易從上表皮的氣孔散失.氣孔作為蒸騰作用水分出入的門戶,如果水分蒸發(fā)過多,尤其是炎熱的夏季,會(huì)讓植物萎蔫甚至死亡,所以下表皮氣孔多會(huì)避免該種現(xiàn)象發(fā)生.
(4)葉片的表皮包括上表皮和下表皮,有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織;葉肉屬于營養(yǎng)組織,靠近上表皮的葉肉細(xì)胞排列比較緊密,含有的葉綠體較多,顏色較深,屬于柵欄組織;靠近下表皮的葉肉細(xì)胞排列比較疏松,含有的葉綠體較少,顏色較淺,屬于海綿組織;植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,因此光合作用只能在植物的綠色部位進(jìn)行,即在含有葉綠體的細(xì)胞中進(jìn)行;因此圖D中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞有圖中的2、3細(xì)胞以及保衛(wèi)細(xì)胞等.
(5)葉的大多數(shù)內(nèi)部組織分化成富含葉綠體的薄壁組織,如海綿組織、柵欄組織及保衛(wèi)細(xì)胞,使葉呈現(xiàn)綠色,能旺盛地進(jìn)行光合作用,含有葉綠體數(shù)量關(guān)系:柵欄組織>海綿組織>保衛(wèi)細(xì)胞.這也是葉片正面比背面顏色深的一方面原因.
(6)由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官;葉的表皮是保護(hù)組織、葉肉是營養(yǎng)組織、葉脈中有輸導(dǎo)組織等,這些組織按照一定的次序聯(lián)合起來構(gòu)成葉,可見在結(jié)構(gòu)層次上,葉屬于器官.
故答案為:
(1)A       
(2)葉;AC       
(3)6;氣孔;保衛(wèi)細(xì)胞     
(4)2、3
(5)葉綠體     
(6)器官

點(diǎn)評(píng) 此題是一道關(guān)于葉片的結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)題,比較容易解答;難點(diǎn)是葉的結(jié)構(gòu)層次的判斷,要正確理解器官的概念.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.子代許多性狀與親代相似,這是遺傳現(xiàn)象.對(duì)此現(xiàn)象下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.親代傳遞給子代的是性狀B.親代傳遞給子代的是基因
C.基因通過配子在親子代間傳遞D.遺傳現(xiàn)象是相對(duì)的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.家蠶和蝗蟲的發(fā)育都屬于變態(tài)發(fā)育,它們的發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵,但家蠶的發(fā)育還經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹和成蟲共四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育.蝗蟲的發(fā)育則還經(jīng)歷受精卵、幼蟲和成蟲共三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)下面的A圖和B圖,回答下列問題.
(1)標(biāo)號(hào)②和③的表面覆蓋著一層[④]關(guān)節(jié)軟骨,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦.
(2)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[③]關(guān)節(jié)囊.[⑥]關(guān)節(jié)腔里有少量滑液,從而使關(guān)節(jié)活動(dòng)靈活.
(3)當(dāng)你雙手自然下垂時(shí),感覺到比較輕松,是因?yàn)殡哦^肌處于舒張狀態(tài),肱三頭肌處于舒張狀態(tài).
(4)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指[②]關(guān)節(jié)頭從[③]關(guān)節(jié)窩中脫落出來.在進(jìn)行劇烈活動(dòng)時(shí),應(yīng)先認(rèn)真活動(dòng)一下關(guān)節(jié),以減少這種現(xiàn)象發(fā)生.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.近年來,我市發(fā)生多起造紙廠廢水灌溉事件.農(nóng)民用未處理的造紙廠廢水灌溉菜地,導(dǎo)致蔬菜的生長發(fā)育和品質(zhì)發(fā)生變化.小明為了探究造紙廠廢水是否影響菜豆種子的發(fā)芽率,設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn):
(1)作出假設(shè):造紙廠廢水會(huì)影響(或降低)菜豆種子的發(fā)芽率.
(2)方法步驟:
①取兩個(gè)培養(yǎng)皿分別標(biāo)號(hào)A、B,每個(gè)培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布,將200粒大而飽滿的菜豆種子平均放入A和B中
②向A培養(yǎng)皿中倒入適量不含造紙廠廢水的清水,向B培養(yǎng)皿中倒入等量(或適量)造紙廠廢水.
③將A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng),每天觀察一次,連續(xù)觀察7天,記錄菜豆種子的萌發(fā)情況.
④根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出的菜豆種子發(fā)芽率:A培養(yǎng)皿中的菜豆種子發(fā)芽率是93%,B培養(yǎng)皿中的菜豆種子發(fā)芽率是34%.
根據(jù)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(3)該實(shí)驗(yàn)的變量是有無造紙廠廢水.
(4)小明將該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做了多次,其目的是減少實(shí)驗(yàn)誤差.
(5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的方法步驟,小明得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是造紙廠廢水會(huì)降低(或影響)菜豆種子的發(fā)芽率.
(6)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你給造紙廠提出治理建議:搬遷廠房或廢水經(jīng)治理后才能排放.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列各項(xiàng)中,不符合科學(xué)調(diào)查方法的是(  )
A.制定周密的調(diào)查計(jì)劃
B.明確調(diào)查的目的和對(duì)象
C.詳細(xì)記錄調(diào)查過程,并仔細(xì)整理分析結(jié)果
D.調(diào)查時(shí)一定要將所有對(duì)象一一調(diào)查

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.花有粉、紅、黃等不同顏色,決定花瓣顏色的遺傳物質(zhì),主要存在于細(xì)胞中的(  )
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.水綿、海帶、衣藻、紫菜等植物,它們的共同特征是( 。
A.都能固著生活在海底B.都能釋放氧氣
C.都有根狀體D.都有葉狀體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央滴一滴清水,使用的染料是碘液.制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央滴一滴生理鹽水,其目的是維持細(xì)胞的正常形態(tài).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案